:::

詳目顯示

回上一頁
題名:我國機構式照顧服務員職能模型建構及對長期照顧培育課程之啟示
作者:王怡分
作者(外文):WANG, YI-FEN
校院名稱:國立中正大學
系所名稱:成人及繼續教育研究所
指導教授:胡夢鯨
學位類別:博士
出版日期:2017
主題關鍵詞:照顧服務員職能模型長期照顧培育課程Care WorksCompetency ModelLong-Term CareTraining Course
原始連結:連回原系統網址new window
相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(1) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:1
  • 共同引用共同引用:0
  • 點閱點閱:24
受人口結構老化、健康與照顧政策受到關注、照顧服務人力短缺及其專業性不足的影響,高齡者照顧服務的議題逐漸獲得重視。為探究此一重要性的議題,本研究以現象學的方法探討我國機構式照顧服務員的職能模型內涵,首先以半結構式訪談進行資料蒐集,完成我機構式照顧服務員職能模型之初步建構;其次進行三回合德懷術問卷調查及相對權重分析,據以建構出我國機構式照顧服務員的職能模型;最後,彙整資料分析結果,提出對長期照顧培育課程之意義。研究結果主要可歸納為四方面,分述如下:
一、我國機構式照顧服務員職能模型內涵:可歸結出6項職能集群與21項職能要素,分別為身體照顧、生活照顧、緊急狀況處理、活動帶領、心理支持、職業倫理。
二、我國機構式照顧服務員職能模型指標:可包含74項職能行為指標、40項職能知識內涵、39項職能技巧內涵及11項職能態度內涵。
三、我國機構式照顧服務員職能模型權重體系:第一層級以「緊急狀況處理」集群的權重排序第一,第二層級以「應變措施」要素的權重排序第一。
四、我國機構式照顧服務員職能模型對長期照顧服務課程之啟示:
(一)以「我國機構式照顧服務員職能模型」為學校正規教育課程規劃之架構,協助學生考取相關證照,並增進其臨床操作能力。
(二)以「我國機構式照顧服務員職能模型」重新檢視職業訓練課程之規劃,建立系統化的課程地圖。
(三)以「我國機構式照顧服務員職能模型」健全長期照顧人才培育制度,發展分級制度與升遷管道。
(四)以「我國機構式照顧服務員職能模型」作為長期照顧政策發展之依據,強化專業素養,提升社會地位與認同。
Due to population aging, the policies of health and care, and the shortage of caring human resources, the topic of elderly care service has gradually gained attention. In order to explore this important issue, this study used phenomenology to investigate the context of competency model for care works in institution in Taiwan. First, the semi-structured interviews were conducted to collect the data on primary construction of competency model for care works in institution. Second, a team of Delphi technique and relative weight analysis were used to construct the competency model for care works in institution. Finally, to aggregate the results of analysis and provide the definition of long-term care training course. The results can be summarized as 4 main conclusions as following:
1.The context of competency model for care works in institution in Taiwan is about 6 competency clusters and 21 competency factors including physical care, life care, emergency handling, activity leading, psychological support and occupational ethics.
2.The indicators of competency model for care works in institution in Taiwan is that the 74 behavioral indicators, 40 knowledge competency, 39 skills competency and 11 attitude competency.
3.The weight system of competency model for care works in institution in Taiwan is that the first hierarchy takes “emergency handling” as the prioritized weight sequence of the main aspect, and the second hierarchy takes “contingency measures” as the prioritized weight sequence.
4.The implications for training course of long-term care:
(1)Used “The competency model for care works for institution in Taiwan” as the framework for formal education curriculum and to help students obtain relevant licenses and enhance their clinical skills.
(2)Used “The competency model for care works for institution in Taiwan” to recheck the planning of vocational training courses and to establish a systematic curriculum map.
(3)Used “The competency model for care works for institution in Taiwan” to improve personnel training system of long-term care and development of grading system and promotion channels.
(4)Used “The competency model for care works for institution in Taiwan” as the basis to develop the long-term care policy to strengthen professional literacy and to enhance social status and identity.
壹、中文部分
人體研究法(2011年12月18日)。
中央研究院(2011)。人口政策建議書。2015年9月2日,取自http://www.sinica.edu.tw/manage/gatenews/showsingle.php?_op=?rid:3968
內政部(1998)。加強推展居家服務實施方案暨教育訓練課程內容。2015年10月20日,取自http://www.rootlaw.com.tw/LawArticle.aspx?LawID=A040040061019600-0870317
內政部(2001)。建構長期照護體系先導計畫。2015年9月2日,取自http://tih.ccu.edu.tw/agei/pdf/accomplishment_04_2001.pdf
內政部(2003)。照顧服務員訓練實施計畫。2015年10月20日,取自http://www.rootlaw.com.tw/LawContent.aspx?LawID=A040040061007500-1010716
內政部(2009)。老人福利機構院長(主任)社會工作人員照顧服務員在職訓練注意事項。2015年10月20日,取自http://www.rootlaw.com.tw/LawContent.aspx?LawID=A040040061019300-0980813
內政部(2017)。現住人口按三段、六歲年齡組分【原始數據】。取自http://sowf.moi.gov.tw/stat/month/list.htm
方珍玲、陳怡芬(2006)。台灣地區農會組織績效衡量指標系統之研究-分析層級程度法之應用。「台灣商管與資訊研討會」發表之論文,臺北市。
王文科、王智弘(2010)。質的研究之信度與效度。彰化師大教育學報,17,29-50。new window
王玉麟(2009)。邁向全球化頂尖大學政策規劃指標建構之研究(未出版博士論文)。臺北市立教育大學,臺北市。new window
王麗雲、潘慧玲(2000)。教師彰權益能的概念與實施策略。教育研究集刊,44,173-199。new window
老人福利服務專業人員資格及訓練辦法(2017年4月11日公佈修正)。
老人福利服務提供者資格要件及服務準則(2015年11月16日公佈修正)。
老人福利法(2015年12月9日公佈修正)。
老人福利機構設立標準(2012年12月3日公佈修正)。
行政院(2003a)。挑戰2008:國家發展重點計畫。2015年9月2日,取自https://www.ndc.gov.tw/cp.aspx?n=2191B91A32BEBB79
行政院(2003b)。照顧服務員技術士技巧檢定規範。2015年10月20日,取自http://www.rootlaw.com.tw/LawContent.aspx?LawID=A040290091035500-0921219
行政院(2009)。友善關懷老人服務方案。2015年9月5日,取自https://moe.senioredu.moe.gov.tw/ezcatfiles/b001/img/img/28/164688582.pdf
行政院(2012)。我國長期照顧十年計畫~101年至104年中程計畫。2015年9月2日,取自http://www.mohw.gov.tw/cht/donahc/dm1.aspx?f_list_no=581
行政院(2013)。友善關懷老人服務方案第二期計畫。2015年9月2日,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/List.aspx?nodeid=383
行政院(2015)。泛太平洋地區國家職能標準制度簡介。2017年3月31日,取自http://icap.wda.gov.tw/download/ch04_%E6%BE%B3%E6%B4%B2.pdf
吳玉琴(2008)。臺灣居家照顧服務員勞動困境與對策。社區發展季刊,122,200-214。new window
吳芝儀、廖梅花(譯)(2001)。質性研究入門:紮根理論研究方法(原作者:Anselm Strauss與Juliet Corbin)。嘉義市:濤石文化。
吳偉文、李右婷(2006)。人力資源管理:解讀職能密碼。臺北市:普林斯頓。
吳淑瓊、陳亮汝、張文瓊(2013)。臺灣居家服務人力:現況與未來發展。社會發展季刊,141,101-112。new window
吳雅琴(2012)。失智過招千百回:機構照顧服務員與失智老人照顧的糾葛與牽絆(未出版之碩士論文)。國立東華大學,花蓮縣。
呂寶靜(2012)。老人福利服務。臺北市:五南。new window
呂寶靜,陳正芬(2009)。我國居家照顧服務員職業證照與培訓制度之探究:從英國和日本做法反思台灣。社會政策與社會工作學刊,13(1),185-233。new window
李宗派(2011)。現代老人學。臺北市:洪葉文化。
李紋勝(2016)。雲端未來學校管理指標建構之研究(未出版博士論文)。國立高雄師範大學,高雄市。new window
李素貞、郭憲文、載玉慈(1997)。中部三縣市長期照護機構與照護人力特性之調查。公共衛生,24(3),179-189。
林王美園(2011)。照顧服務員實用工作指南(二版)。臺北市:華杏。
林秀玲、羅正英、李富菱(2014)。高齡者對於照顧服務員之照護需求評估探討。創新研發學刊,10(2),86-104new window
林金立(2011)。照顧服務結訓學員就業意向調查計畫報告。2015年11月20日,取自http://www.oldpeople.org.tw/ImgOldPeopleOrg/20111213112637.pdf
林珮萱(2014年8月)。老人照護變熱門科系,6年學生激增3倍。遠見雜誌,338。取自http://www.gvm.com.tw/Boardcontent_25902.html
林富琴、邱啟潤(2003)。接受居家服務老人生活品質及相關因素探討。長期照護雜誌,8(1),56-78。
林銘欽(2015)。我國高等教育階段學校特殊教育績效評估指標建構之研究(未出版博士論文)。國立臺北科技大學,臺北市。
林歐貴英、郭鍾隆(2003)。社會老人學。臺北市:五南。
邱泯科、徐伊玲(2005)。老人居家照顧服務員考訓現狀與工作困境之探守。社區發展季刊,110,284-300。new window
長期照顧服務法(2015年6月3日)。
胡月娟、李復惠、林麗鳳、洪芸櫻、杜玲、呂淑華、…嚴毋過(2014)。照顧服務員訓練指引。臺北市:華杏。
徐悌殷(2004)。彰化縣「居家照顧服務員」工作表現相關因素之研究(未出版之碩士論文)。東海大學,台中市。
徐慧娟、張明正(2004)。台灣老人成功老化與活躍老化現況:多層次分析。台灣社會福利學刊,3(2),1-36。new window
紐文英(2001)。教育研究方法與論文寫作。臺北市:雙葉書廊。
國家發展委員會(2008)。照顧服務福利及產業發展方案第二期計畫總結報告。2015年11月1日,取自https://tci.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclret&s=id=%22TCI0002355880%22.&searchmode=basic&tcihsspage=tcisearch_opt2_search
國家發展委員會(2009)。我國長期照護需求推估及服務供給現況。臺灣經濟論衡,7(10),54-71。
國家發展委員會(2016a)。中華民國人口推計(105至150年)數據-中推計【原始數據】。2017年3月30日,取自https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=84223C65B6F94D72
國家發展委員會(2016b)。中華民國人口推計(105至150年)報告。2017年3月30日,取自https://www.ndc.gov.tw/Content_List.aspx?n=84223C65B6F94D72
張千黛(2005)。「台灣最早的老人福利機構-臺北市仁濟院附設仁濟安老所」。臺灣老人保健學刊,1(2),12-25。
張仁家、蕭錫錡、陳甦彰、宋欣雅(2012)。資訊服務業創業核心能力指標建構之研究。創業管理研究,7(4),83-108。new window
張正穎(2009)。照顧服務員的就業與勞動條件之探討-以嘉義縣居家服務的照顧服務員為例(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。
張江清、林秋菊、蔡和蓁、陳武宗(2011)。因境向前行~高雄縣市居家照顧服務員服務經驗探究。弘光學報,64,70-89。new window
許曉芸(2008)。照顧服務員人格特質與工作滿意度之研究(未出版之碩士論文)。亞洲大學,臺中市。
陳向明(2002)。社會科學質的研究。臺北市:五南。new window
陳淑君、莊秀美(2008)。臺北市居家服務實施現況與相關議題討。社區發展季刊,122,183-199。new window
陳蔡美惠(2013)。長期照顧機構失智症照顧服務員專業職能建構之初探(未出版之碩士論文)。南華大學,嘉義縣。
陳麗津、林昱宏(2011)。照顧服務員之工作能力初探。崇仁學報,5,1-23。
勞動部(2017)。性別勞動統計查詢【原始數據】。取自http://statdb.mol.gov.tw/statis/jspProxy.aspx?sys=210&funid=mq03
勞動部勞動力發展署(2016)。職能基準活用指引。2017年3月31日,取自http://icap.wda.gov.tw/Knowledge/Knowledge_file.aspx
彭禹馨(2012)。以層級分析法探討大學生短期遊學考量因素(未出版碩士論文)。明新科技大學,新竹縣。
游家政(1996)。德懷術在課程研究上的應用。花蓮師院學報,6,1-24。new window
游麗裡(2013)。台灣居家服務之人力運用現況及相關議題。「應對人口老齡化:兩岸的理論與實踐學術研討會」發表之論文,財團法人中華文化社會福利事業基金會。
黃秀梨(2012)。長期照護科系課程規劃與學生職涯發展(簡報檔)。2015年10月24日,取自http://www.mohw.gov.tw/MOHW_Upload/doc/02_%E8%AD%B0%E9%A1%8C%E4%B8%80_%E9%BB%83%E7%A7%80%E6%A2%A8_0001758002.pdf
黃宗顯等人(合著)(2008)。學校領導:新理論與實踐。臺北市:五南。
黃富順(2004)。高齡學習。臺北市:五南出版社。new window
黃惠鈴、鄧凱元(2015年5月)。長照服務法三大挑戰。天下雜誌,573。取自http://www.cw.com.tw/article/article.action?id=5067926
黃惠璣(主編)(2011),老人服務與照護。新北市:威仕曼。
楊世英(2009)。智慧與領導:高等教育場域中的經驗學習。教育政策論壇,12(3),125-162。new window
楊培珊(2000)。女性居家照顧服務員工作中遭受性騷擾之經驗探討。臺大社工學刊,12,97-149。new window
楊培珊、梅陳玉嬋(2016)。台灣老人社會工作:理論與實務(第三版)。臺北市:雙葉書廊。
葉宏明、吳重慶、顏裕庭(2001)。成功的老化。台灣醫界,44(5),10-11。
葉俊廷(2014)。標竿高齡服務機構經營策略及實踐經踐之研究(未出版之博士論文)。國立中正大學,嘉義縣。new window
葉淑娟(2003)。病患服務員在長期照護機構之滿意度研究。秀傳醫院雜誌,4(1),11-21。
葉肅科(2005)。高齡化社會與老年生活風格。社區發展季刊,110,230-242。new window
詹秀玲(2005)。居家服務中照顧服務員之勞動特質及互動關係-以桃園縣為例(未出版之碩士論文)。元智大學,桃園縣。
廖靜珠、張艾玲、游玉緣、張淑真(2008)。探討照顧服務員執行維護病人安全照護項目之認知與需求-以中區四縣市醫院為例。領導護理,9(1),17-30
劉文敏、傅玲、邱亨嘉、陳惠姿(2007)。高雄市非中低收入戶失能老人使用居家服務及其相關因素之探討。長期照護雜誌,11(2),149-161。new window
劉宛欣(2010)。居家服務困難個案處遇工作之研究:督導員實務經驗之分析(未出版之碩士論文)。東吳大學,臺北市。
劉淑娟等人(2007)。長期照護。臺北市:華杏。
蔡宏昭(1989)。老人福利政策。臺北市:桂冠。
蔡金蘭(2012)。老人養護機構照顧服務員之核心職能研究(未出版之碩士論文)。明新科技大學,新竹市。
衛生福利部(2013)。102評鑑作業手冊全文。2016年5月23,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=463&pid=2995
衛生福利部(2014a)。中華民國102年老人狀況調查報告。2015年9月28日,取自http://www.mohw.gov.tw/cht/DOS/Statistic.aspx?f_list_no=312&fod_list_no=4695
衛生福利部(2014b)。102年度老人福利機構評鑑成績名冊。2016年5月23日,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=149&pid=690
衛生福利部(2015)。長期照顧服務推動現況與未來(簡報檔)。2015年11月28日,取自www.hwwtc.mohw.gov.tw/att.php?uid=5884
衛生福利部(2016a)。老人長照、養護及安養機構實際進住人數。2017年3月31日,取自http://www.mohw.gov.tw/CHT/DOS/DisplayStatisticFile.aspx?d=55993&f=22095
衛生福利部(2016b)。各直轄市、縣(市)政府老人福利機構評鑑成績公告。2016年7月31日,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/List.aspx?nodeid=464
衛生福利部(2017a)。105年12月全國老人福利機構資源分布表。2017年2月10日,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/Detail.aspx?nodeid=358&pid=460
衛生福利部(2017b)。老人長期照顧、養護及安養機構工作人員數。2017年3月31日,取自http://www.sfaa.gov.tw/SFAA/Pages/ashx/File.ashx?FilePath=~/File/Attach/3135/File_4066.xls
衛生福利部(2017c)。長期照顧十年計畫-居家服務。2017年3月31日,取自http://www.mohw.gov.tw/cht/DOS/DisplayStatisticFile.aspx?d=31902
蕭雪玲(2016)。國民中學學校效能指標建構之研究(未出版博士論文)。臺北市立大學,臺北市。new window
賴素月,陳毓璟(2014)。居家照顧服務員核心能力之研究:以雲林縣為例。成人及終身教育學刊,22,1-32。new window
戴瑩瑩、黃源協(2009)。老人居家服務品質觀點與要素之探討。社區發展季刊,125,272-286。new window
謝美娥(1993)。老人長期照護的相關議題。臺北市:桂冠。new window
謝美娥,沈慶盈(2015)。老人居家照顧的服務與治理。臺北市:五南。
鍾昌益(2012)。新北市國小英語教師專業知能指標與權重之研究(未出版碩士論文)。國立臺北教育大學,臺北市。
顏寧、黃詠先、吳欣隆譯(2009)。建構紮根理論。臺北市:五南。
魏惠娟(編著)(2015)。樂齡生涯學習。新北市:國立空中大學。
羅文基、陳君瑜(2007)。科技大學之科技通識課程規劃。美和技術學院學報,26(1),1-14。
羅希哲、曾國鴻、楊宏仁、蔡華齡、楊昀學(2005)。高職教師知識管理內涵之探討研究。教育學刊,24,115-148。new window
藺婉茹(2010)。我國居家照顧服務工作人員勞動條件與就業機會之探討-以臺南某基金會為例(未出版之碩士論文)。國立中正大學,嘉義縣。
龔玉齡、張瀝分、陳麗珠(2009)。台南市護理之家照顧服務員專業能力需求之研究。嘉南學報,36,596-610。new window
貳、英文部分
Albert, S. M. (2000). Home attendants speak about home care. American Journal of Sociology, 85(3), 551-575.
Atchley, R. C., & Barusch, A. S. (2004). Social forces and aging: An introduction to social gerontology (10th ed.). Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company.
Brannon, D., Barry, T., Kemper, P., Schreiner, A., & Vasey, J. (2007). Job perceptions and intent to leave among direct care workers: Evidence from the better jobs better care demonstrations. The Gerontologist, 47(6), 820-829.
Bureau of Labor Statistics (2014). Home health aides. Retrieved October 28, 2015 from http://www.bls.gov/ooh/healthcare/home-health-aides.htm#tab-2
Butler, R. N., & Gleason , H. P. (1985). Productive aging: Enhancing vitality in later life. New York: Springer Pub Co.
Castle, N. G. (2006). Organizational commitment and turnover of nursing home administrators. Health Car Manage Rev, 31(2), 156-165.
Chen, L. M., Wu, P. J., Cheng, Y. Y., & Hsueh, H. I. (2011). A qualitative inquiry of wisdom development: Educators’ perspectives. International Journal of Aging and Human Development, 72(3), 171-187.
Chou, K. L. & Chi, I. (2002). Successful aging among the young-old, old-old, and oldest-old Chinese. International Journal of Aging and Human Development, 54(1), 1-14.
Colombo, F., Llena-Nozal, A., Mercier, J., & Tjadens, F. (2011). Help wanted? Providing and paying for long-term care. OECD Health Policy Studies, OECD Publishing. doi: 10.1787/9789264097759-en
Community Services and Health Industry Skills Council (2007). CHC02 Community Services Training Package (p.14-15). Retrieved October 28, 2015 from http://training.gov.au/Training/Details/CHC02
Compion, M. A., Fink, A. A., Ruggeberg, B. J., Carr, L., Phillips, G. M., & Odman, R. B. (2011). Doing competencies well: Best practices in competency modeling. Personnel Psychology, 64(1), 225-262. doi:10.1111/j.1744-6570.2010.01207.x
Crystal, S., Flemming, C., Beck, P., & Smolka, G. (1987). The management of home care services. New York, NY: Springer Publishing Company.
Davey J. (2002). Active ageing and education in mid and later life. Ageing and Society, 22, 95–113.
Duay, D. L., & Bryanm, V. C. (2008). Learning in later life: What seniors want in a learning experience? Educational Gerontology, 34(12), 1070-1086.
European Commission (2001). The future of health care and care for the elderly: Guaranteeing accessibility, quality and financial viability. Brussels: European Commission.
European Commission (2007). Healthy ageing: A challenge for Europe. Brussels: European Commission.
Explore Health Careers (2015). Nurse’s aide / Nursing assistant. Retrieved October 28, 2015 from http://explorehealthcareers.org/en/career/120/nurses_aidenursing_assistant#Tab=Overview
Fahety, V. (1979). Continuing social work education: Results of a Delphi Survey. Journal of Education for Social Work, 15(1), 12-19.
Faul, A. C., Schapmire, T. J., D’ Ambrosio, J., Feaster, D., Oak, C. S., & Farley, A. (2010). Promoting sustainability in frontline home care aides: Understanding factors affecting job retention in the home care workforce. Home health Care Management & Practice, 22(6), 408-416.
Gilbertson, J., Green, G., & Pugh, P. (2008). Healthy ageing in the city of Sunderland. Centre for Regional Economic and Social Research, Sheffield Hallam University.
Harmuth, S. (2002). The direct care workforce crisis in long-term care. North Carolina Medical Journal, 63(2), 87-94.
Harris-Kojetin, L., Lipson, D., Fielding, J., Kiefer, K., & Stone, R. I. (2004). Recent findings on frontline long-term care workers: A research synthesis 1999–2003. Washington, DC: Institute for the Future of Aging Services.
Hellrigel, D., Jackson, S. E., & Slocum, Jr., J. W. (2002). Management. Cincinnati, OH: South-Western.
Hoglund, M., Sadovsky, R., & Classie, J. (2009). Engagement in life activities promotes healthy ageing in men. Journal of Men’s Health, 6(4), 354-365.
Holden, M. C. & Wedman, J. F. (1993). Future issues of computer-mediated communication: The results of a Delphi study. Educational technology research and development, 4(1), 5-24.
Horton, S., Baker, J., & Deakin, J. (2007). Stereotypes of aging: Their effects on the health of seniors in North American society. Educational Gerontology, 33, 1021-1035.
Job Corps (2014). Nurse assistant / Home health aide. Retrieved October 28, 2015 from https://recruiting.jobcorps.gov/downloads/nurse_assistant_home_health_aide.pdf
Linstone, H. A., & Turoff, M. (2002). The Delphi Method: Techniques and applications. MA: Addison Wesley, Reading, MA.
Marshall, C., & Rossman, G. B. (2011). Designing qualitative research (5th ed.). Thousand Oaks, CA: SAGE.
Mayhew, Les. (2005). Active ageing in the UK: Issues, barriers, policy directions. Innovation, 18(4), 455-477.
McClelland, D. C. (1973). Testing for competence rather than for “intelligence.” American Psychologist, 28(1), 1-24.
McFarlane, L., & McLean, J. (2003). Education and training for direct care workers. Social Work Education: The International Journal, 22(4), 385-399. doi:10.1080/02615470309140
Merriam, S. B. (2002a). Introduction to qualitative research. In S. B. Merriam (Ed.), Qualitative research in practice: Examples for discussion and analysis (pp. 3-17). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Merriam, S. B. (2002b). Assessing and evaluating qualitative research. In S. B. Merriam (Ed.), Qualitative research in practice: Examples for discussion and analysis (pp. 18-33). San Francisco, CA: Jossey-Bass.
Moody, H. R. (2001). Productive aging and the ideology of old age. In N. Morrow-Howell, J. Hinterlong & M. Sherraden (Ed.), Productive aging: Concepts and challenges. Baltimore: John Hopkins University Press.
Neysmith, S. M., & Aronson, J. (1996). Home care workers discuss their work: The skills required to “use your common sense”. Journal of Aging Studies, 10(1), 1-14.
NHS Choices (2014). Care services in your home. Retrieved October 28, 2015 from http://www.nhs.uk/Conditions/social-care-and-support-guide/Pages/home-care.aspx
Nursing Assistant Guides (2015). What is a certified nursing assistant (CAN)? Retrieved October 28, 2015 from http://nursingassistantguides.com/what-is-a-certified-nursing-assistant-cna/
Packer, M. (2011). The science of qualitative research. New York, NY: Cambridge.
Piercy, K. W. (2000). When it is more than a job: Close relationships between home health aides and older clients. Journal of Aging and Health, 12(3), 362-387.
Potter S. J., Churilla A., & Smith K (2006). An examination of full-time employment in the direct-care workforce. Journal of Applied Gerontology, 25(5), 356–374.
Prilleltensky, I., Nelson, G., & Peirson, L. (2001). The role of power and control in children’s lives: An ecological analysis of pathways towards wellness, resilience, and problems. Journal of Community and Applied Social Psychology, 11, 143-158.
Roncaglia, I. (2006). Retirement as a career transition in ballet dancers. International Journal of Educational and Vocational Guidance, 6, 181-193.
Saaty, T. L., & Vargas, L. G. (1991). Prediction, projection and forecasting: Applications of the analytic hierarchy process in economics, finance, politics, games and sports. Boston, MA: Kluwer Academic Publishers.
Sargeeant, A. V. (2000). An exploratory study of the effects of progression towards National Vocational Qualifications on the occupational knowledge and care practice of social care workers. Social Work Education, 19(6), 639-661.
Shippee, T. P. (2009). But I am not moving: Residents’ perspectives on transitions within a continuing care retirement community. The Gerontologist, 49(3), 418-427.
Stone, R. I., & Wiener, J. M. (2001). Who will care for us? Addressing the long-term care workforce crisis. Retrieved October 28, 2015 from Urban Institute website: http://www.urban.org/research/publication/who-will-care-us-addressing-long-term-care-workforce-crisis/view/full_report
The Organization for Economic and Co-operation Development, OECD (2010). Improving value in health care: Measuring quality. Paris, France: Author.
The Organization for Economic and Co-operation Development, OECD (2011). Help wanted? Providing and paying for long-term care. Paris, France: Author.
Training.gov.au (2016). CHC33015 - Certificate III in Individual Support (Release 2). Retrieved October 28, 2015 from http://training.gov.au/Training/Details/CHC33015
Trayhorn, L. (2010). Active ageing strategy. Retrieved October 28, 2015 from http://www.kingston. gov.uk/browse/community_people_and_living/info_for_over_50s/active_ageing_strategy.htm.
Triemstra, M., Winters, S., Kool, R. B., & Wiegers, T. A. (2010). Measuring client experiences in long-term care in the Netherlands: A pilot study with the consumer quality index long-term care. BMC Health Services Research, 10, 118-124. doi:10.1186/1472-6963-10-95
United Nations, UN (2013). World population ageing 2013. New York, NY: Author.
Walker, Alan (2002). A Strategy for Active Ageing. International Social Security Review, 55(1), 121-39.
Williams, A., & Ylane-McEwen, V. (2000). Elderly Lifestyle in the 21th Century: Donris and Sid’s Excellent Adventure. Journal of Communication, 50, 4-8.
Wisconsin Department of Health Services (2015). Wisconsin nurse aide program contacts. Retrieved October 28, 2015 from https://www.dhs.wisconsin.gov/caregiver/nurse-aide/contacts.htm
World Health Organization, WHO (2002). Active Ageing: A Policy Framework. Geneva: World Health Organization.
 
 
 
 
第一頁 上一頁 下一頁 最後一頁 top
:::
無相關著作
 
QR Code
QRCODE