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題名:臺南市國小學童法律知識與態度之探討
書刊名:教育研究學報
作者:蕭妙香 引用關係陳瀅淑
作者(外文):Hsiao, Miao-hsiangChen, Ying-shu
出版日期:2006
卷期:40:1
頁次:頁23-49
主題關鍵詞:法治教育法律知識法律態度Law-related educationLegal knowledgeLegal attitudes
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期刊論文
1.高涌誠(2003)。法治教育向下紮根。律師雜誌,281,2-4。  延伸查詢new window
2.詹棟樑(19980400)。德國的法治教育。臺灣教育,568,4-7。  延伸查詢new window
3.Hogan, R.、Mills, C.(1976)。Legal Socialization。Human Development,19(5),261-276。  new window
4.蕭妙香(20000600)。國民小學法治教育之探討。臺南師院學報,33,263-289。new window  延伸查詢new window
5.沈六(19911200)。法治認知發展與教育。訓育研究,30(3),3-15。  延伸查詢new window
6.林儒(19981200)。法治教育研究的新方向法律社會化。教育研究,64,31-35。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.洪家殷(1996)。國小教材中有關法律知識之份量與內容之評估。台北:教育部。  延伸查詢new window
學位論文
1.毛中勻(2002)。國小學生法治教育實施情形之調查研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
2.祁婉琳(1999)。花蓮地區國小兒童法律知識與態度之研究(碩士論文)。國立花蓮師範學院。  延伸查詢new window
3.余鎮遠(1993)。國中學生法治認知與態度之研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
4.林嘉音(1998)。臺北市高職學生法律認知與法治態度之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.塗惠玲(1996)。台灣中部地區國小兒童民主法治知識與態度之調查研究(碩士論文)。國立嘉義師範學院。  延伸查詢new window
6.劉美琳(1995)。台北市高中職學生自我觀念與法治態度關係之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
7.陳芳萍(1995)。價值澄清式法治教學對國中生法治知識與態度影響之實驗研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
8.黃景裕(1994)。台北市高中職學生現代公民性及其家庭因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.教育部(2003)。國民小學九年一貫課程綱要社會學習領域。臺北市:教育部。  延伸查詢new window
2.張秀雄(1992)。加強各級學校民主法治教育整體研究與規畫(高中職組)。臺北市:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
3.黃人傑(1992)。加強各級學校民主法治教育整體研究與規畫(國小組)。臺北市:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
4.劉安彥(1984)。社會心理學。臺北:三民書局。  延伸查詢new window
5.廖添富(1992)。加強各級學校民主法治教育整體研究與規畫(大專組)。臺北市:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
6.鄧毓浩(1992)。加強各級學校民主法治教育整體研究與規畫(國民中學組)。臺北市:教育部訓育委員會。  延伸查詢new window
7.Bandura, Albert、廖克玲(1982)。社會學習論巨匠--班度拉。臺北市:允晨。  延伸查詢new window
8.林生傳(2000)。教育社會學。高雄:復文。  延伸查詢new window
9.Evan, William M.、鄭哲民(1996)。法律社會學。臺北市:巨流圖書公司。  延伸查詢new window
10.王保進(2003)。視窗版SPSS與行為科學研究。臺北市:心理出版社。  延伸查詢new window
11.葉至誠(2000)。社會科學概論。臺北:揚智文化。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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