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題名:同儕友誼發展與青少年偏差行為問題
書刊名:社區發展季刊
作者:陳振盛 引用關係謝振裕 引用關係
作者(外文):Chen, Chen ShengHsieh, Cheng Y
出版日期:2013
卷期:142
頁次:頁273-282
主題關鍵詞:友誼發展偏差行為
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相關次數:
  • 被引用次數被引用次數:期刊(2) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
  • 排除自我引用排除自我引用:2
  • 共同引用共同引用:91
  • 點閱點閱:664
期刊論文
1.楊雪華、魏慶國、楊宏仁(20080800)。南部某大學新生友誼網絡演變與健康行為之相關探討。臺灣公共衛生雜誌,27(4),341-348。new window  延伸查詢new window
2.Glaser, Daniel(1956)。Criminality Theories and Behavioral Images。American Journal of Sociology,61(5),433-444。  new window
3.林以正、黃金蘭(20060300)。親密感之日常社會互動基礎:一個縱貫式的研究。中華心理學刊,48(1),35-52。new window  延伸查詢new window
4.楊文金(19990900)。「期望地位」對同儕互動的影響分析。科學教育學刊,7(3),217-232。new window  延伸查詢new window
5.黃德祥、李介至(20020600)。青少年同儕衝突、因應策略及其相關因素之探討。彰化師大輔導學報,23,163-195。new window  延伸查詢new window
6.簡茂發(19831200)。國小學童友伴關係的相關因素之分析。教育心理學報,16,71-88。new window  延伸查詢new window
7.謝雨生、吳齊殷、李文傑(20060600)。青少年網絡特性、互動結構和友誼動態。臺灣社會學,11,175-234。new window  延伸查詢new window
8.程景琳(20100900)。社交計量及同儕知覺受歡迎度與青少年關係攻擊及孤寂感之相關研究。教育心理學報,42(1),143-162。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.李麗卿(2007)。高中生同儕社會地位之研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
2.林筱芬(2009)。國中生知覺父母管教方式、自我概念、同儕關係之關聯性研究--以桃園縣為例(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
3.郭玉辰(2005)。國中班級運作脈絡之民族誌探究(碩士論文)。臺灣大學。  延伸查詢new window
4.趙曉詩(2011)。國中生同儕人際信念之探究(碩士論文)。國立臺北教育大學。  延伸查詢new window
5.簡美智(2009)。青少年煩惱之因素分析(碩士論文)。中原大學。  延伸查詢new window
6.蘇英玫(2007)。國小高年級學童同儕關係與校園偏差行為之相關研究(碩士論文)。臺北市立教育大學。  延伸查詢new window
7.許雅嵐(2002)。國中班級同儕團體互動之研究(碩士論文)。國立高雄師範大學。  延伸查詢new window
8.林世欣(2000)。國中學生自我概念與同儕關係之相關研究(碩士論文)。屏東師範學院。  延伸查詢new window
9.黃惠玲(2005)。父母管教方式、差別同儕結合與少年偏差行為相關之探討(碩士論文)。靜宜大學。  延伸查詢new window
10.王枝燦(2001)。同儕影響與青少年偏差行為之研究(碩士論文)。東吳大學。  延伸查詢new window
11.孫淑文(1990)。同儕關係與少年犯罪(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
12.陳秀卿(2008)。青少年刺激尋求動機、同儕關係、休閒阻礙與偏差行為相關之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
13.張楓明(2006)。親子、師生及同儕關係對國中學生初次偏差行為影響之動態分析研究(博士論文)。國立臺南大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Sutherland, Edwin H.(1939)。Principle of Criminology。Philadelphia:Lippincott。  new window
2.Hirschi, Travis(1969)。Cause of Delinquency。University of California Press。  new window
圖書論文
1.Selman, R. L.(1981)。The child as a friendship philosopher: A case study in the growth of interpersonal understanding。The development of children's friendships。Cambridge:Cambridge University Press。  new window
 
 
 
 
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