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| 3. | Dewey, J.(1976)。Experience and education。New York, NY：Collier Books。 |
| 4. | Dewey, John(1934)。How we think: A restatement of the relation of reflective thinking to the educative process。New York, NY：Heath and Company。 |
| 5. | Zastrow, C. H.、鄭凱芸(2012)。社會團體工作。台北：新加坡商聖智學習。 延伸查詢 |
| 6. | Reid, K. E.、劉曉春、張意真(2009)。社會團體工作。台北：揚智。 延伸查詢 |
| 7. | Dick, W.、Carey, L.、Carey, J. O.(2000)。The systematic design of instruction。New York, NY：Harper Collins College。 |
| 8. | 林萬億(2008)。團體工作--理論與技術。台北：五南。 延伸查詢 |
| 9. | Toseland, Ronald W.、Rivas, Robert F.、莫藜藜(2013)。團體工作實務。台北：雙葉書廊。 延伸查詢 |
| 10. | Argyris, Chris、Schön, Donald A.(1974)。Theory in Practice: Increasing Professional Effectiveness。Jossey-Bass。 |
| 11. | Dewey, John(1916)。Democracy and Education: An Introduction to the Philosophy of Education。New York, NY：The Macmillan Company。 |
| 12. | Schön, D. A.(1991)。The reflective turn: Case studies in and on educational practice。New York：Teachers College Press。 |
| 13. | Schön, Donald A.(1987)。Educating the Reflective Practitioner: Towards a New Design for Teaching and Learning in the Professions。San Francisco, California：Jossey-Bass Inc.。 |
| 14. | 蔡清田(20040000)。課程發展行動研究。臺北：五南。 延伸查詢 |
| 15. | Dewey, John(1910)。How we think。D. C. Heath and Company。 |