學位論文| 1. | 吳佳蓉(2014)。中部地區國小資源班國民教育階段特殊教育課程大綱實施現況之調查研究-以特殊需求領域課程為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 2. | 黃瓊瑤(2015)。新修訂特殊教育課程綱要執行問題之研究--以台中市國民中學集中式特教班為例(碩士論文)。南華大學。 延伸查詢 |
| 3. | 湯琇智(2013)。國中小特教教師對特殊教育新課程綱要認知與態度之探討(碩士論文)。國立東華大學。 延伸查詢 |
| 4. | 游富媄(2013)。臺中市國小特教教師對新修訂特殊教育課程綱要認知與態度之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 5. | 廖子瑩(2013)。中部地區國民中學特教教師對實施新特殊教育課程綱要意見之研究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 6. | 鄭雅玲(2014)。高中職綜合職能科教師對特殊教育新課程綱要態度與需求之探究(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |
| 7. | 蘇昱蓁(2013)。國民教育階段學校特殊教育課程大綱試行現況與問題之探究--以台中市為例(碩士論文)。國立臺中教育大學。 延伸查詢 |