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題名:沙灘排球教練領導行為對球員行為的影響
書刊名:嶺東體育暨休閒學刊
作者:余雅萱賴姍姍
作者(外文):Yu, Ya-hsuanLai, San-san
出版日期:2019
卷期:17
頁次:頁11-21+23
主題關鍵詞:領導行為理論教練與選手的互動運動表現Theory of leadership behaviorCommunication between coach and playerSport performance
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期刊論文
1.王俊明(20070300)。大學生知覺體育教師領導行為對運動健康信念、身體活動行為與意圖的影響。大專體育學刊,9(1),13-22。new window  延伸查詢new window
2.張家銘、徐欽賢、曾崑煇(20050300)。曲棍球教練領導行為、選手的組織承諾與滿意度關係之研究。大專體育學刊,7(1),157-168。new window  延伸查詢new window
3.Hersey, P.、Blanchard, K. H.(1969)。Life cycle theory of leadership。Training and Development Journal,23(5),26-34。  new window
4.吳清山、林天祐(2002)。學校組織再造。教育研究月刊,96,115-127。  延伸查詢new window
5.Zhang, Xiaomeng、Bartol, Kathryn M.(2010)。Linking empowering leadership and employee creativity: The influence of psychological empowerment, intrinsic motivation, and creative process engagement。Academy of Management Journal,53(1),107-128。  new window
6.涂志賢(20000900)。學校專任運動教練組織承諾與專業承諾之研究。體育學報,29,35-45。new window  延伸查詢new window
7.薛堯舜(20181200)。大專足球運動代表隊教練領導行為、團隊衝突處理方式、運動承諾、團隊凝聚力影響之研究。運動休閒管理學報,15(4),54-67。new window  延伸查詢new window
8.賴姍姍(20040600)。運動員滿意度、團隊支持對團隊承諾、團隊凝聚力、離隊傾向及練習表現之影響:以大專乙組游泳選手為例。大專體育學刊,6(2),119-130。new window  延伸查詢new window
9.黃淑玲、張簡坤明(20160900)。教練領導行為與目標取向對運動表現之影響。海峽兩岸體育研究學報,10(2),35-49。  延伸查詢new window
10.彭逸坤(2002)。沙灘排球防守動作與戰術之分析。大專排球論集,8,133-136。  延伸查詢new window
11.彭逸坤(20131200)。最新沙灘排球運動規則修訂與演變之探討。排球教練科學,19,26-30。  延伸查詢new window
12.黃永昌、王瑞瑾(20060600)。探討團隊運動教練領導能力。大專體育,84,113-119。new window  延伸查詢new window
13.Gouldner, Alvin W.(1960)。The Norm of Reciprocity: A Preliminary Statement。American Sociological Review,25(2),161-178。  new window
14.黃國恩(20100600)。柔道選手知覺教練效能、團隊承諾及專業承諾之關係。體育學報,43(2),55-69。new window  延伸查詢new window
15.Westre, Kirk R.、Weiss, Maureen R.(1991)。The relationship between perceived coaching behavior and group cohesion in high school football teams。The Sport Psychology,5(1),41-54。  new window
研究報告
1.Hanson, B. A.(1991)。Method of moments estimates for the four-parameter beta compound binomial model and the calculation of classification consistency indexes。Iowa City, IA:ACT, Inc.。  new window
學位論文
1.王大領(2010)。業餘慢速壘球隊參與者參與動機、組織承諾與教練領導行為之研究(碩士論文)。立德大學。  延伸查詢new window
2.黃素華(1997)。幼兒園園長領導型式與教師組織承諾之研究(碩士論文)。國立屏東師範學院。  延伸查詢new window
3.何俊明(2004)。臺北市國小拔河隊選手知覺教練領導行為與組織承諾關係之研究(碩士論文)。臺北市立師範學院。  延伸查詢new window
4.莊雅茜(2010)。領導風格、組織特性與員工創造力關係之研究(碩士論文)。南台科技大學。  延伸查詢new window
5.劉上嘉(2008)。組織文化、主管領導風格與組織創新績效的關係研究(碩士論文)。國立成功大學。  延伸查詢new window
6.林宛曉(2008)。女子籃球選手知覺交易領導和轉型領導對運動動機、滿足感與退出意圖之預測研究(碩士論文)。國立臺灣體育大學(桃園)。  延伸查詢new window
7.顏肇廷(2009)。家長式領導與棒球教練領導之比較研究(碩士論文)。國立新竹教育大學。  延伸查詢new window
8.陳玉娟(1995)。臺灣地區游泳教練領導行為與選手成績表現及滿意度關係之研究(碩士論文)。國立師範大學。  延伸查詢new window
9.吳慧卿(1998)。運動教練領導風格、團隊衝突與選手滿意度之影響初探(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
10.陳涼明(2007)。我國角力運動教練領導行為之研究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
11.鄭鼎耀(2015)。授權領導對情感性承諾與建言行為--多因子信任之中介歷程(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
12.胡玉鳳(2005)。國小高年級隔代教養家庭學童學業成就、人際關係與自我概念之相關研究(碩士論文)。國立嘉義大學。  延伸查詢new window
13.侯威光(2002)。我國職業棒球教練領導型態、球員滿意度及組織承諾之研究(碩士論文)。大葉大學。  延伸查詢new window
14.蔡進雄(2000)。國民中學校長轉型領導、互易領導、學校文化與學校效能關係之研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Yukl, G. A.(2010)。Leadership in Organization。Pearson Prentice-Hall。  new window
2.Gibb, C. A.(1969)。Leadership。Baltimore, Maryland:Penguin。  new window
3.Jones, J. E.、Bearley, W. L.(1992)。Empowerment profile facilitator guide。Organization Design and Development。  new window
4.Gordon, J. R.(1986)。Human resource management。Boston, Massachusetts:Allyn & Bacon。  new window
5.Yukl, G. A.、洪光遠(1992)。組織領導。台北:桂冠圖書。  延伸查詢new window
6.中華民國排球協會(2013)。國際排球規則2013-2016。中華民國排球協會。  延伸查詢new window
7.羅虞村(1989)。領導理論研究。台北:文景。  延伸查詢new window
8.Gardner, John W.、譚家瑜(1992)。新領導力。台北市:天下文化。  延伸查詢new window
9.中華民國排球協會裁判委員會(2013)。國際沙灘排球規則2013-2016。臺北市:中華民國排球協會。  延伸查詢new window
10.Fiedler, Fred E.(1967)。A Theory of Leadership Effectiveness。New York:McGraw-Hill。  new window
11.吳清山(2000)。學校行政。心理出版社。  延伸查詢new window
12.陳慶瑞(1994)。費德勒權變領導理論研究。五南圖書出版公司。  延伸查詢new window
13.謝金青(2014)。領導學--文化視野之詮釋分析。黃金學堂。  延伸查詢new window
14.Yukl, G. A.(1989)。Leadership in organization。Prentice Hall。  new window
圖書論文
1.Hemphill, J. K.、Coons, A. E.(1957)。Development of the Leader Behavior Description Questionnaire。Leader Behavior: Its Description and Measurement。Columbus, OH:Bureau of Business Research, Ohio State University。  new window
 
 
 
 
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1. 跨層次觀點下家長式領導、倫理氣候、組織承諾與組織公民行為關係之研究
2. 技術型高中校長領導風格、教師專業承諾、學校組織健康與學校組織執行力之關係研究
3. 國民小學校長轉型領導行為、教師工作投入及組織承諾與學校效能關係之研究
4. 臺北市國民小學校長空間領導、學校組織文化與學校創新經營效能關係之研究
5. 新北市國民小學校長知識領導、易經謙卦與學校創新經營效能關係之研究
6. 國民小學校長正向領導、教師希望感與學校效能關係之研究
7. 國民小學校長創新領導、權力運用策略、 教師社群互動與學校效能關係之研究
8. 高雄市國民小學校長家長式領導、教師組織公民行為與學校效能關係之研究
9. 南部地區國小校長正向領導與學校效能關係之研究—以教師心理資本、學校翻轉教學為中介變項
10. 台灣原住民地區國民小學校長真誠領導、教師幸福感、組織健康與學校效能關係之研究
11. 中學優秀運動員內在心理因素、外在環境因素及運動自我效能之關係研究–以高雄市為例
12. 私立高級中學校長轉型領導、學校組織學習、教師專業發展與資優生有效學習之關係研究
13. 國中教師參與決定、工作士氣與學校組織效能之研究
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