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題名：臺灣社區教育發展之研究
作者：林振春 引用關係
出版日期：1999
出版項：臺北:師大書苑
集叢：師苑教育叢書;229
ISBN：9574960919
主題關鍵詞：成人教育；臺灣
學門：社會學
資料類型：專書
相關次數：
  • 被引用次數被引用次數:期刊(25) 博士論文(13) 專書(1) 專書論文(6)
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  • 點閱點閱:111
期刊論文
1.王秋絨(1995)。社區學院在學習社會中的地位與功能。社教雙月刊，69，4-5。  延伸查詢new window
2.教改會(1996)。教育改革審議委員會第三期諮議報告書。教育資料文摘，223，18-41。  延伸查詢new window
3.李建興(1982)。我國推行社區媽媽教室活動實況。社區發展季刊，19，22-24。  延伸查詢new window
4.林洋港(1984)。社區發展是國家建設的柱石。社區發展季刊，26，6-7。  延伸查詢new window
5.林振春(1996)。讓讀書會成爲營造社區文化的教育策略。社教雙月刊，76，38-39。  延伸查詢new window
6.林振春(1997)。九七海峽兩岸暨香港終生學習學術研討會紀實。成教雙月刊，40，25-31。  延伸查詢new window
7.林勝義(1995)。台北設立社區學院芻議。社教雙月刊，69，8-10。  延伸查詢new window
8.邱天助(1994)。推展社區學校教育落實終生教育理念。社教雙月刊，64，14-19。new window  延伸查詢new window
9.徐震(1982)。我國推行社區發展的回顧。社區發展季刊，18，31-43。new window  延伸查詢new window
10.梅高文(1994)。公民意識與志願服務。社區發展季刊，65，57-60。new window  延伸查詢new window
11.救國團秘書處(1992)。本團開辦「社會研究院」的理念與作法。團務通訊，536，4-7。  延伸查詢new window
12.張隆順(1986)。如何推動社區發展工作。社區發展季刊，18，44-54。new window  延伸查詢new window
13.張德永(1995)。臺北縣設立社區學院之可行方向。社教雙月刊，69，11-15。  延伸查詢new window
14.楊國德(1995)。發展社區學習組織，邁向終生學習社會。臺灣教育，535，47-54。  延伸查詢new window
15.穆閩珠(1985)。美國的社區學院。社教雙月刊，6，46-49。  延伸查詢new window
16.鄧運林(1992)。成人教育學的理論建構及其應用初探。國立編譯館館刊，19(1)，161-184。  延伸查詢new window
17.蘇晏健、張靜文(1995)。「我國社區學院設立的定位與未來」綜合訪談。社教雙月刊，69，24-31。  延伸查詢new window
18.高体健(1998)。學習社會的概念與基本特徵。中國成人教育，98(7)，15-16。  延伸查詢new window
19.Brudney, J. L.、England, R. E.(1983)。Toward a definition of the coproduction concept。Public Administration Review，43(1)，59-65。  new window
20.Everson, C.(1994)。Local government and schools--Sharing support services。Management Information Service Report，26(5)。  new window
21.Flora, C.、Flora, J.(1993)。Entrepreneurial social infrastructure--A necessary ingredient。The Annals of American Academy，529，48-58。  new window
22.Lackey, A. S.、Dershem, L.(1992)。The process is pedagogy--What does community participation teach?。Community Development Journal，27(3)，220-224。  new window
23.Millers,B.(1993)。Rural distress and survival--The school and the importance of "community"。Journal of Research in Rural Education，9(2)，84-103。  new window
24.Monette, Maurice L.(1977)。The concept of education need--An analysis of selected literature。Adult Education，27(2)，116-127。  new window
25.Monette,M.L.(1979)。Need assessment--Acritique of philosophical assumptions。Adult Education，29(2)，83-95。  new window
26.Taylor,K.、Marienau C.(1995)。Bridging practice and theory for women’s adult development。New Directions for Adult and Continuing Education，65，5-11。  new window
27.Stone,J.R.(198408)。Marketing is key to better programs。Vocational Education Journal。  new window
28.Zeph,C.P.(1991)。Career development for community adult educators--Interrelating personal and professional development。Adult Education Quarterly，41(4)，217-232。  new window
29.Scissions, Edward H.(1982)。A typology of needs assessment definitions in adult education。Adult Education，33(1)，20-28。  new window
30.Dean, G. J.、Dowling, W. D.(1987)。Community development: An adult education model。Adult Education Quarterly，37(2)，78-89。  new window
31.林振春(19980600)。社區警察與警察社區化。社區發展季刊，82，34-40。new window  延伸查詢new window
32.林振春(19960200)。社區總體營造與文化發展。中等教育，47(1)，66-77。new window  延伸查詢new window
33.古宜靈、辛晚教(19960300)。社區．文化．設施。社區發展季刊，73，85-98。new window  延伸查詢new window
34.張秀雄(19940100)。自我導向學習初探。成人教育，17，42-48。  延伸查詢new window
35.羊憶蓉、成露茜(1997)。將一般通識教育帶入工作中。社教雙月刊，78，10-12。  延伸查詢new window
36.林瑞欽(19941200)。社區意識的概念、測量與提振策略。社會發展研究學刊，1，1-21。new window  延伸查詢new window
37.徐震(19950400)。論社區意識與社區發展。社會建設，90，4-12。  延伸查詢new window
38.黃富順(19941200)。加強社區意識，建立祥和社會的途徑--社區成人教育。社會發展研究學刊，1，23-33。new window  延伸查詢new window
39.黃富順(19940700)。社區學院在美國高等教育中的角色與地位。成人教育，20，12-21。  延伸查詢new window
40.Brookfield, S.(1985)。Community adult education: A comparative analysis of theory and practice。Comparative Education Review，29(2)，232-239。  new window
41.林清江(19970500)。評一九九六歐洲終身學習年白皮書。成人教育，37，2-8。  延伸查詢new window
42.呂西忠(1998)。學習化社會的構建與教育改革。中國成人教育，98(6)，14-15。  延伸查詢new window
43.林振春(19950400)。社區教育的基本理念。社會建設，90，19-25。  延伸查詢new window
44.洪榮昭(19981200)。學習型組織的知識經營模式。社教雙月刊，88，26-37。  延伸查詢new window
45.黃振隆(19931100)。「學習社會」的理念。成人教育，16，40-45。  延伸查詢new window
46.林振春(19940800)。如何凝聚社區意識、整建社區社會。理論與政策，8(4)=32，117-129。new window  延伸查詢new window
47.林振春(19950300)。凝聚社區意識，建構社區文化。社區發展季刊，69，25-39。new window  延伸查詢new window
48.林清江(19950900)。學習社會的教育改革。成人教育，27，2-9。  延伸查詢new window
49.Arnstein, Sherry R.(1969)。A ladder of citizen participation。Journal of the American Institute of Planners，35(4)，216-224。  new window
50.施振民(19730900)。祭祀圈與社會組織--彰化平原聚落發展模式的探討。中央研究院民族學研究所集刊，36，191-208。  延伸查詢new window
51.許嘉明(19780600)。祭祀圈之於居臺漢人社會的獨特性。中華文化復興月刊，11(6)，59-68。  延伸查詢new window
52.林振春(19950500)。臺灣地區成人教育需求內涵之分析。社會教育學刊，24，105-122。  延伸查詢new window
53.Bagnall, R. G.(1989)。Researching participation in adult education: A case of quantified distortion。International Journal of Lifelong Education，8(3)，251-260。  new window
54.蔡培村(1994)。成人教學策略。成人教育，19，2-7。  延伸查詢new window
55.楊國賜(1984)。終生學習的理念。社教雙月刊，1，31-37。  延伸查詢new window
56.鍾和安(1991)。美國社區學院的辦理現況。成人教育，3，42-46。  延伸查詢new window
會議論文
1.蔡宏進(1993)。鄉村文化與社區發展。臺灣農村文化研討會，財團法人楊懋春貞德基金會 。台北。  延伸查詢new window
2.王秋絨(1995)。學習社會與社區學院的設置。終身教育與文化發展學術研討會。臺北：國立臺灣師範大學社會教育學系。  延伸查詢new window
3.林振春(1996)。有線電視在社區營造中的角色之探討。九六年臺北國際社區教育學術研討會發表論文。臺北：中華民國社區教育學會。  延伸查詢new window
4.林振春(1996)。社區學院的課程與教學設計。「終生學習與社區學院」學術研討會。嘉義：國立中正大學。  延伸查詢new window
5.林振春(1997)。社區成人教育實施策略之研究。邁向21世紀進修暨推廣教育國際學術研討會。花蓮：花蓮師範學院。  延伸查詢new window
6.陳麗雲、黃於唱(1995)。華人社會的社區網絡。臺北：臺北政府社會局。  延伸查詢new window
7.謝孟雄(1995)。談美國社區學院與我國推展的可行性。八十四年度社區教育學術研討會。臺北：中華民國社區教育學會。  延伸查詢new window
8.厲以賢(1998)。社區教育的理念。98上海社區成人教育學術研討會。上海：上海市社區教育研究中心。6-15。  延伸查詢new window
9.Duke, C.(1998)。In search of the learning society。中華民國終身學習年國際終身學習學術研討會。臺北：中華民國成人教育學會。29-46。  延伸查詢new window
10.Harmon, H. L.(1987)。Teaching and serving adults through Vocational--Technical Education。The Adult Coordinators' Conference。Mouth of Wilson, Virginia：Oak Hill。  new window
11.Hobbs,D.(1991)。Exemplary rural school program in support of rural development。the National Conference on Rural Adult Education Initiative，Rural Clearinghouse for Lifelong Education and Development 。Kansas City。  new window
12.Matin, I. S.(1997)。Community education and popular education--Reflections and projections。1996 Taipei International Conference on Community Education。  new window
13.Martin, I.(1996)。Community education in the United Kingdom--The dialectics of development。—九九六年臺北國際社區教育學術研討會，(會議日期: 1996)。臺北：中華民國社區教育學會。  延伸查詢new window
14.Nachtigal,P.M.(1994)。Rural schools, rural communities--an alternative view of the future。  new window
15.Smith,H.(1991)。Foxfire-affiliated teacher networks。the Annual Meeting of the American Educational Research Association。Chicago。  new window
16.Rubenson, K.(1997)。Two generation of lifelong learning。The 2nd International Conference on Adult Education Research & Its Journal。Hong Kong：Caritas Adult and Higher Education Service。  new window
17.林美容(1988)。由祭祀圈到信仰圈--台灣民間社會的地域構成與發展。第三屆中國海洋發展史研討會。台北：中央研究院三民主義研究所。95-125。  延伸查詢new window
18.黃武忠(1995)。如何建立社區文化以提昇社區生活品質。全國社區發展會議。台北市：內政部。  延伸查詢new window
研究報告
1.林清江、黃富順、胡夢鯨、楊國德、鄒靜宜、莊璧菁(1995)。籌設社區性成人及繼續教育學院可行模式之研究。嘉義：國立中正大學成人及繼續教育研究所。  延伸查詢new window
2.林振春(1997)。臺灣地區成人教育需求的內涵及其評量模式之研究 (計畫編號：NSC-84-2413-H-003-006)。  延伸查詢new window
3.Spears,J.D.、Combs,L.R.、Bailey,G.(1990)。Accommodating change and di-versity--Linking rural schools to community。Manhattan,N.Y.：Kansas State Univ.。  new window
學位論文
1.Biwot,P.K.(1988)。Competencies used most frequently by adult educators and the job activities considered important in their work(碩士論文)，Michigan。  new window
2.鄭小池(1991)。成人參與繼續教育之社會結構障礙研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.鄭錫鍇(1993)。公民意識與公共組織結構慣性的關聯性(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
4.洪秀容(1989)。屏東縣三地鄉居民社區教育需求及其相關因素之研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
5.陳雪雲(1991)。我國新聞媒體建構社會現實之研究：以社會運動報導為例(博士論文)。國立政治大學。new window  延伸查詢new window
6.黃麗玲(1995)。新國家建構過程中社區角色的轉變：「生命共同體」之論述分析(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
圖書
1.行政院文化建設委員會、陳其南(1995)。社區總體營造簡報資料。臺北：行政院文化建設委員會。  延伸查詢new window
2.教育部(1999)。社區學院設置條例草案總說明。臺北：教育部。  延伸查詢new window
3.李建興(1981)。中華民國社區教育學會簡介。臺北：中華民國社區教育學會。  延伸查詢new window
4.沈寶環(1989)。鄉鎮圖書館的理論與實務。臺北市：臺灣書店。new window  延伸查詢new window
5.林振春(1995)。團體輔導工作。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
6.林振春(1997)。如何充分使用學校硬體設施之研究。臺北：行政院研究發展考核委員會。  延伸查詢new window
7.林振春(1998)。家庭敎育中心專職工作人員教育訓練規劃初探研究。臺北：臺灣地區家庭教育中心。  延伸查詢new window
8.黃武雄(1998)。地方政府設置社區大學計畫草案。  延伸查詢new window
9.鄧運林(1987)。成人教育課程發展理論。高雄：復文書局。  延伸查詢new window
10.Beaulieu, L.、Mulkey, D.(1995)。Investing in people--The human capital needs of rural America。Boulder, Colorado：CO: Westview。  new window
11.Bhaerman, R(1995)。Perspectives on designing rural schools as com-munity learning and service centers。Philadelphia：Research for Better Schools, Inc.。  new window
12.Bracht, N.(1990)。Health promotion at the community level。California：Sage。  new window
13.Cropley, A. J.、Dave, R. H.(1978)。Lifelong education and training teachers。Oxford, England：Pergamon Press。  new window
14.Cunningham, J.、Kotler, M.(1983)。Building neighborhood organizations。Notre Dame, Indiana：University of Notre Dame Press。  new window
15.Edgecombe Community College(1995)。Fact Book 1995-96。Tarboro, North Carolina：Edgecombe Community College。  new window
16.Fusco, G. C.(1967)。Improving your school-community relations program。Englewood Cliffs, N. J.：Prentice-Hall。  new window
17.Hutchins, Robert M.(1968)。The learning society。臺北：中央圖書出版社。  延伸查詢new window
18.Jarvis,P.、Chadwick,A.(1991)。Training Adultors in Western Europe。London：Routledge。  new window
19.Johnson, L. C.(1991)。Social work practice--A generalist approach。Needham Heights, Massachusetts：Allyn and Bacon。  new window
20.Knowles,M.(1960)。Handbook of adult education。Washington,D.C：Adult Education Association。  new window
21.Mee,G.、Wiltshire,H.(1978)。Structure and Performance in Adult Education。London：Longman。  new window
22.Millers,B.(1993)。Promising rural practices in school-to-work transition--Portrait One, Broadus,Montana。Portland,OR：Northwest Regional Educational Laboratory。  new window
23.Miller,B.(1995)。Promising rural practices in school-to-work transition--Portrait Two, Saco, Montana。PortIand：Northwest Regional Educational Laboratory。  new window
24.Minzey,J.D.、LeTarte,C.(1972)。Community education--From program to process。Midland,MI：Pendell Publishing Co.。  new window
25.Monk,D.H.、Haller,E.J.(1986)。Organization alternatives for small rural schools--Final report to the legislature of the State of New York。New York：Cornell Univ.。  new window
26.Moor,C.M.、Coke,J.G.(1987)。Grof/p techniques for idea building。Beverly Hills, Calif：Sage Publications Inc.。  new window
27.Napier, R. W.、Gershenfeld, M. K.(1989)。Groups--Theory and experience。Bosten,MA：Houghton Mifflin Company。  new window
28.Poster,C.(1982)。Community Education--Its development and Management。London：Heinemann Education Books。  new window
29.Ree,H.(1973)。Educator Extraordinary。London：Longman。  new window
30.Ree,H.(1984)。The Henry Morris Collection。Cambridge, Massachusetts：Cambridge Univer-sity Press。  new window
31.Rennie,J.(1981)。Community primary schools。London：Falmer Press。  new window
32.Stern,D.、Stone,J.、Hopking,C.、McMillion,M.、Crain,R.(1994)。School- based enterprise--Productive learning in American high schools。San Francisco,CA：Jossey-Bass Publishers。  new window
33.Stoops,J.、Hull,J.(1993)。Toward integrated family service in rural setting--A summary of research and practice。Portland,Oregon：Northwest Regional Educational Laboratory。  new window
34.Warren,R.L.(1963)。The community in America。Chicago：Rand-McNally。  new window
35.Twelvetrees, A.(1990)。Community work。London：British Association of Social Workers。  new window
36.Tobin,D.R.(1993)。Re-education the cooperation--Foundations for the learning organization。Essex Junction,Vermont：Olive Weigh。  new window
37.VanScriver,J.H.、Bhaerman,R.。Integrating education,health,and social services--a new role for Delaware’s schools?。Philadelphia：Research for Better Schools,Inc.。  new window
38.林振春(1993)。社會工作。台北：師大書苑。  延伸查詢new window
39.Joyce, B.、Weil, M.(1986)。Models of Teaching。Englewood Cliffs, New Jersey：Prentice Hall。  new window
40.Knowles, Malcolm S.(1970)。The modern practice of adult education: Androgogy versus pedagogy。New York：Association Press。  new window
41.Erikson, E.H.(1982)。The Lifecycle Completed。New York：Norton。  new window
42.Clark, D.(1987)。Community education: An agenda for educational reform。Milton Keynes。  new window
43.Cross, K. P.(1981)。Adults as learners: Increasing participation and facilitating learning。San Francisco, CA：Jossey-Bass Publishers。  new window
44.Husen, T.、Postlethwaite, T. N.(1985)。The international encyclopedia of education。Oxford, England：Pergamon Press。  new window
45.黃政傑、張芬芬、蔡敏玲、黃瑞琴、孫敏芝、熊召弟、陳添球、方德隆、劉蔚之、曾惠敏、王錦珍(1996)。質的教育研究：方法與實例。台北：漢文。  延伸查詢new window
46.林振春(1999)。學習家庭與家庭學習。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
47.Marquardt, Michael J.(1996)。Building the learning organization : a systems approach to quantum improvement and global success。McGraw-Hill。  new window
48.Hiemstra, R.(1972)。The Educative Community: Linking the Community, School and Family。Lincoln, Nesbraaska：Professional Educators Publications, INC.。  new window
49.Cohen, A. M.、Brawer, F. B.(1991)。The American community college。San Francisco：Jossey-Bass。  new window
50.林振春(1998)。社區小百科。臺北：光寶文教。  延伸查詢new window
51.Brookfield, S.(1984)。Adult learners, adult education and the community。Open University Press。  new window
52.Nisbet, J.(1980)。Towards Community Education。British：Aberdeen University。  new window
53.Hollis, Martin(1994)。The Philosophy of Social Science: An Introduction。Cambridge University Press。  new window
54.Senge, Peter M.、郭進隆(1995)。第五項修練：學習型組織的藝術與實務。臺北：天下。  延伸查詢new window
55.王秋絨(1997)。社區教育模式與發展。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
56.教育部(1998)。邁向學習社會--中華民國終身學習年白皮書。臺北：教育部。  延伸查詢new window
57.胡夢鯨(19980000)。成人教育學理論與模型：國中補校文科教學的一項質性研究。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
58.Johnson, L. C.(1995)。Social work practice: A generalist approach。Allyn and Bacon。  new window
59.European Commission(1995)。Teaching and Learning: Towards the Learning Society。European Commission Press。  new window
60.教育部(1995)。中華民國教育報告書：邁向二十一世紀的教育遠景。台北：教育部。  延伸查詢new window
61.林勝義(1995)。學校辦理社會教育--理論與實務。台北市：師大書苑。  延伸查詢new window
62.蔡文輝(1993)。社會學。臺北市：三民書局。  延伸查詢new window
63.Longworth, N.、Davies, W. K.(1996)。Lifelong learning。London：Kogan Page Press。  new window
64.Rubin, H. J.、Rubin, I.(1986)。Community organizing and development。Columbus, Ohio：A Bell & Howell Company。  new window
65.邱天助(1990)。社會教育活動方案設計。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
66.徐震(1983)。社區發展在歐美。台北：國立編譯館。  延伸查詢new window
67.Avineri, Shlomo、De-Shalit, Avner(1992)。Communitarianism and individualism。Oxford University Press。  new window
68.Cropley, A. J.(1980)。Towards a System of Lifelong Education。Oxford：Pergamon Press。  new window
69.Brookfield, Stephen、李素卿(1997)。成人學習者、成人教育與社區。臺北：五南。  延伸查詢new window
70.林清江(1983)。文化發展與教育革新。臺北：五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
71.龍冠海(1966)。社會學。台北：三民書局。  延伸查詢new window
72.林振春(1992)。社會調查。臺北市：五南。  延伸查詢new window
73.胡夢鯨(19970000)。終生教育典範的發展與實踐。臺北：師大書苑。new window  延伸查詢new window
74.林振春(1998)。社區營造的教育策略。臺北市：師大書苑。  延伸查詢new window
75.Watkins, Karen E.、Marsick, Victoria J.(1993)。Sculpting the Learning Organization: Lessons in the Art and Science of Systemic Change。Jossey-Bass Publishers。  new window
76.Peterson, David A.(1983)。Facilitating education for older learners。Jossey-Bass Publishers。  new window
77.黃光國(19980000)。知識與行動：中華文化傳統的社會心理詮釋。臺北：心理。new window  延伸查詢new window
78.行政院文化建設委員會(1998)。文化白皮書。臺北市：行政院文化建設委員會。  延伸查詢new window
79.陳其南(19920000)。公民國家意識與台灣政治發展。臺北：允晨。new window  延伸查詢new window
80.古宜靈(1995)。全國文化生活圈文化（硬體）展演設施發展綱要計畫－期中報告。臺北：行政院文化建設委員會。  延伸查詢new window
其他
1.林振春(1996)。臺北市社區工作現況調查報告，臺北：臺北市政府社會局。  延伸查詢new window
2.Miller,B.(1995)。The role of rural schools in rural community development(ED384479)。  new window
3.Nachtigal,P.，Haas,T.，Parker,S.，Brown,N.(1989)。Whatfs noteworthy on rural schools and community development，Aurora,Colorado：Midcontinent Regional Education Laboratory。(ED 313177)。  new window
4.陳其南(19950219)。經營大台灣從小社區做起。  延伸查詢new window
圖書論文
1.王秋絨(1986)。我國社區發展的評估與改進。社區發展的回顧與展望。臺北：中華民國社區發展研究訓練中心。  延伸查詢new window
2.李建興(1996)。建立終身學習社區的初步構想。社區學校化。臺北：心理。  延伸查詢new window
3.林振春(1986)。我國社區發展與基層建設之比較。社區發展的回顧與展望。臺北：中華民國社區發展研究訓練中心。  延伸查詢new window
4.林振春(1995)。學校與社區結合建立社區文化。學校社區化。臺北：師大書苑。  延伸查詢new window
5.陸光(1982)。美國的社區教育。各國社區教育。臺北：幼獅文化事業公司。  延伸查詢new window
6.陳麗雲、黃錦賓(1996)。社區教育。社區工作--理論與實踐。臺北：五南圖書。  延伸查詢new window
7.張德永(1996)。社區總體營造與終生學習的關聯與價值。社區學校化。臺北：心理。  延伸查詢new window
8.黃政傑(1990)。成人教育課程設計的模式。成人教育。臺北：臺灣書店。  延伸查詢new window
9.蔡秀美(1995)。成人教育學術研究的發展與趨勢。成人教育專業化。臺北：正中書局。  延伸查詢new window
10.Anderson, R.C.(1984)。Role of the readers schema in comprehension, learning, and memory。Learning to read in American schools。New Jersey：Lawrence Erlbaum Associates。  new window
11.Baron, S.(1988)。Community and the limits of social democracy。Politics and the Process of Schooling。Milton Keynes：Open University Press。  new window
12.Compton, J.L.、McClusky, H.M.(1980)。Community education for development。Serving personal and community needs through adult education。San Francisco：Jossey Bass。  new window
13.Freynet, P.(1991)。The training of adult educators in France。Training Adultors in Western Europe。London：Routledge。  new window
14.Fletcher, C.(1980)。The theory of community education and its relation to adult education。Adult Education for a Change。London：Hutchinson。  new window
15.Fletcher, C.(1984)。The Challenges of Community Education。Department of Adult Education。Nottingham：University of Nottingham。  new window
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