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| 題名: | 分段能力指標：在九年一貫課程所代表的意涵－以藝術與人文學習領域為例 |
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| 作者: | 林公欽 |
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| 題名: | 分段能力指標：在九年一貫課程所代表的意涵－以藝術與人文學習領域為例 |
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