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題名:
評価で学習者の自律性は育めるか一フィリピンの高校生向け日本語リソース型教材『entree』の挑戦
作者:
フランチェスカMヴェントウーラ、フロリンダアンパロAパルマヒル、和栗夏海、大般ちさと
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