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書目資料
| 題名: | 認知--後設認知策略對提升國小五年級數學困難學生文字題解題學習成效之研究 |
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| 作者: | 呂翠華、鍾承均 |
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| 題名: | 認知--後設認知策略對提升國小五年級數學困難學生文字題解題學習成效之研究 |
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