延伸查詢 |
|
|---|
書目資料
| 題名: | 翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值及測試焦慮與學習成就之交互影響：以微積分課程為例 |
|---|---|
| 作者: | 唐功培、康以諾、英家銘、陳姵蓉 |
|
|---|
 |
以題名查詢 | ||
|
以作者查詢 | ||
|
以關鍵字查詢 | ||
|
相關著作 | ||
|
網路搜尋 | ||
延伸查詢 |
|
|---|
| 題名: | 翻轉教室學習模式下自我效能、內在價值及測試焦慮與學習成就之交互影響：以微積分課程為例 |
|---|---|
| 作者: | 唐功培、康以諾、英家銘、陳姵蓉 |
|
|---|
|
以題名查詢 | ||
|
以作者查詢 | ||
|
以關鍵字查詢 | ||
|
相關著作 | ||
|
網路搜尋 | ||