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| 題名: | 「開卷有益」？社會學習領域多文本閱讀之意義建構--以歷史科為例(I) |
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| 作者: | 唐淑華 |
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| 題名: | 「開卷有益」？社會學習領域多文本閱讀之意義建構--以歷史科為例(I) |
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