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題名:中共「社會主義初級階段論」之研究
作者:高輝
作者(外文):GAO, HUI
校院名稱:國立政治大學
系所名稱:東亞研究所
指導教授:曹伯一
沈清松
學位類別:博士
出版日期:1989
主題關鍵詞:中共社會主義初級階段論整合互動
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初階論的理論架構--歷史唯物主義在中國實驗後的重新解釋
堅持的部分:初階論仍是以唯物史觀為基本的理論右構,仍用人類歷史的發展階段
、上層建築經濟基礎等框架來建構初階論。
發展的部分:初階論可以說是根據現實對共黨理論重作解釋,將中國歷史的發
展階段加入一個社會主義初級階段,以便讓中共有較寬鬆的政策空間。其中最重要的
把生產力提昇到整個社會發展的起動點的地位。
爭議的部分:初階論在中共內部仍有許多不同的看法,這些仍有爭議或尖能定論的
部分,自然也是初階論理論架構的一部分。
社會主義初級階段的基本路線--一個中心兩基本點
一個中心兩個基本點的內涵以經濟建設為中心,以改革開放與四個堅持為基本點。
一個中心兩個基本點,此三者的整合影響與互動關係,將是中共在社會主義初級階
段所具體呈現的政策作為,應值就此進行研討。
基本路線與初階論之間的相互關係,也就是攻策作為與理論指導之間的互動關係。
中共標榜實踐是檢驗真理的唯一標準,初階論給多較寬鬆的政策空間,而實際的政朿
作為又對初階論的理論內涵造成怎樣的反饋,此為具有理論興趣的研究議題。
社會主義現代化--初級階段的理想境界
社會主義現代化意涵的探討。初階論將共產主義各盡所能各取所需的共產主義社會
理想境界,拉回到二○五○年的社會主義現代化的境界。因此初級階段的最終目標--
社會主義現代化--在中共的心目中,是何意涵自然必須研析清楚。
初階論賦多社會主義現代化的可能性。現代化既然是中共在初級階段的理想目標,
而初階論又是初級階段的指導理論,因此以社會變遷、現代化等理論來檢驗初階論並
探討其可能性應是有意義的。
 
 
 
 
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