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摘要
引文資料
題名:
兒童育樂中心的社會教育活動
書刊名:
博物館學季刊
作者:
曹之鵬
作者(外文):
Tsao, Jy-peng
出版日期:
2000
卷期:
14:1
頁次:
頁87-94
主題關鍵詞:
兒童育樂中心
;
社會教育活動
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「兒童育樂中心」是今日社會教育體系中重要的教育機構,具有提供兒童娛樂、補充親職教育與學校教育之功能,是兒童健全身心發展,獲取學習資源的重要來源。教育活動是兒童育樂中心最重要的任務,也是一個國家社會教育發展重要的指標。本文從人類文化學習歷程與兒童育樂活動需求的角度,來探討兒童育樂中心的社會教育活動在兒童教育發展上之重要性,並以臺北市立兒童中心為例,分別就其組織、辦理教育活動概況、省思與展望等,來描述今日臺灣兒童育樂中心辦理社會教育活動的一般概況及其面臨的困境與轉機。
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期刊論文
1.
邱方晞(19920000)。兒童遊玩與兒童育樂活動之探討。臺北市立兒童育樂中心年刊,1,55-60。
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圖書
1.
詹棟樑(1993)。社會教育理論。台北:師大書苑。
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2.
陳益興(1992)。我國社會教育析論。台北:五南圖書出版公司。
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3.
臺北市立兒童育樂中心(1992)。臺北市立兒童育樂中心年刊。臺北:臺北市立兒童育樂中心。
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圖書論文
1.
立法院(1988)。社會教育法。中華民國法律彙編。臺北:立法院。
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