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| 2. | 顏春煌(19990400)。網路開放大學的前景。遠距教育，11，16-24。 延伸查詢 |
| 3. | Eldridge, G.(1998)。Information-technology. Teaching computer skills to American workers。Training，35(10)，63-68。  |
| 4. | Eldridge, G.(1998)。Training by computer: How US organizations use computers in training。Training，35(10)，71-76。 |
| 5. | Thompson, M. M.(1998)。A vision for distance education: Networked learning environments。Open Learning，13(2)，4-11。 |
| 6. | Sessions, Billie(1999)。Curriculum: What has it been? What could it be?。Art Education，1999(Sep.)，7-11。 |
| 7. | 王政彥(19991100)。利多或利空？--網際網路自我學習的前景。成人教育，52，46-52。 延伸查詢 |
圖書| 1. | 郭禎祥、Eisner, Elliot W.(1991)。藝術視覺的教育。台北：文景。 延伸查詢 |
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| 3. | 張霄亭、Seels, Barbara B.、Richey, Rita C.(1998)。教學科技的定義與範疇研究。台北：五南出版社。 延伸查詢 |
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| 5. | 劉子鍵、Phillips, D. C.、Soltis, Jonas F.(1999)。透視學習。台北：桂冠。 延伸查詢 |
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| 13. | Rice, Paul、Gowing, Christopher(1989)。British Studio Ceramics in the 20th Century。Pennsylvania：Chilton Book。 |
| 14. | Campbell, Linda、Campbell, Bruce、Dickinson, Dee、郭俊賢、陳淑惠(1999)。多元智慧的教與學。遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 |
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| 17. | Jonassen, D. H.(1988)。Instructional Designs For Microcomputer Courseware。Hillsdale, NJ：Lawrence Erlbaum Associates。 |
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| 19. | Gardner, Howard E.(1983)。Frames of mind: the theory of multiple intelligences。Basic Books。 |
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| 21. | Gagne, E. D.、Yekovich, C. W.、Yekovich, F. R.、丘修平(1998)。教學心理學：學習的認知基礎。臺北：遠流。 延伸查詢 |