本文先引介美國的正當程序制度，按著探討我國特殊教育法令內的申訴制度及應研究改進之處，更旁及我國法令之各種保障權益之救濟措施，其中包含行政、司法、及監察等部門的救濟管道。此外，立法部門擁有質詢權，大眾傳播媒體則常被人稱為「第四權」，特殊教育族群除透過上述行政、司法、及監察等部門以爭取權利救濟外，亦可運用立法部門大眾傳播媒體，要求行政部門改正或改善其行政作為，以維護權益。