| 會議論文| 1. | 葉倩亨(2000)。國中數學教師實施建構取向教學之合作行動研究。2000年行動研究學術研討會。台東：台東師範學院教育研究所。 延伸查詢 | 圖書| 1. | Mintzes, J. J.、Wandersee, J. H.、Novak, J. D.(1999)。Assessing science understanding。Canada, CA。  | | 2. | 李咏吟(1998)。認知教學：理論與策略。臺北：心理出版社。 延伸查詢 | | 3. | 吳柏林、張鈿富(1996)。新數學教材教法與教學實習。台北：華泰書局。 延伸查詢 | | 4. | 教育部(2000)。九年一貫制數學科課程。台北市：教育部。 延伸查詢 | | 5. | Armstrong, Thomas、李平(1997)。經營多元智慧：開展以學生為中心的教學。遠流出版事業股份有限公司。 延伸查詢 | | 6. | Gardner, H.(1993)。Multiple intelligences: The theory in practice。New York, NY：Harper Collins。 | |