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題名:耶穌「師徒關係」的教育意涵--由「教育倫理學」觀點剖析之
書刊名:新世紀宗教研究
作者:陳宏模
作者(外文):Chen, Horng-Mo
出版日期:2003
卷期:1:4
頁次:頁96-130
主題關鍵詞:師徒關係呼召跟從榜樣拉比Master-disciple-relationshipCallFollowExampleRabbi
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