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題名:德國中等教育階段實施教育標準之進展
書刊名:教育資料集刊
作者:張炳煌 引用關係
作者(外文):Chang, Ping-huang
出版日期:2007
卷期:34
頁次:頁213-230
主題關鍵詞:教育標準德國中等教育比較教育教育指標評量計畫Educational standardGerman secondary schoolingComparative educationEducational indicatorAssessment program
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本文探討德國中等教育教育標準之實施。首先釐清政策實施歷程,分析其實施教育標準之背景及特色,藉以深入瞭解當前德國中等教育改革動向。德國中等教育階段引進教育標準的主因為,發現德國學校教育長期缺乏具體教育標準的缺失,導致德國中等教育品質與成效參差不齊。德國實施教育標準的進程相當迅速,推動教育標準時,不僅擴大教育標準的實施範圍,也有多項配套措施。德國教育標準的實施對中等教育產生重大衝擊,後續發展值得關注。
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