| 期刊論文| 1. | 陳麗華、王鳳敏、彭增龍(2004)。社會行動取向課程設計的理念與實踐--以「風華再現洲子灣」課程為例。臺北市立師範學院學報，35(1)，75-100。 延伸查詢 | | 2. | 蕭錫錡、陳聰浪(19961100)。自我導向學習在教師專業發展上之應用。成人教育，34，32-37。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 黃富順(1993)。成人心理。國立空中大學。 延伸查詢 | | 2. | 鄧運林(1995)。成人教育與自我導向學習。臺北：五南圖書公司。 延伸查詢 | | 3. | Barr, Robert D.、Barth, James L.、Shermis, Samuel S.(1977)。Defining the Social Studies。National Council for the Social Studies。  | | 4. | Knowles, Malcolm S.(1990)。The adult learner: A neglected species。Gulf Publishing Company。 | | 5. | Knowles, Malcolm S.(1975)。Self-directed learning: a guide for learners and teachers。Association Press。 | 圖書論文| 1. | 胡夢鯨(1995)。成人教育專業人才的培育：一個成人教育學理論模型的分析。成人教育專業化。臺北：正中。 延伸查詢 | |