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題名：高中學生物理解題表徵因素之個案研究
書刊名：新竹教育大學教育學報
作者：陳章正／蘇明俊 引用關係／江新合
作者(外文)：Chen, Jang-jeng／Su, Ming-jun／Chiang, Shing-ho
出版日期：2008
卷期：25:2
頁次：頁65-93
主題關鍵詞：URORA模式；高中物理解題；解題表徵因素；解題階層；URORA model；Physics problem solving；PPS；Factors of PPS representation；PPS strata
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本研究觀察一位物理解題明顯進步的高中學生，旨在探討解題的表徵因素及其與「高中物理解題教學模式(URORA)」的相關性。本研究採用凱利方格搭配因素分析的方法，從文獻中萃取解題策略25項作爲方格的縱軸，個案學生自行分析的解題表徵有36項，經研究群審訂後，剩下28項，再歷經因素分析及信度考驗，修訂爲22項，作爲方格的橫軸，以萃取解題的表徵因素。爲瞭解解題表徵因素與URORA的階層關係，蒐集個案學生的解題原案（含熱學、光學、運動學、電學、磁學等解題原案，及自行整理的筆記、月考的解題等），針對原案中的解題階層進行分析。本研究發現：一、個案學生物理解題的四大表徵因素爲表達題意、引出概念、轉換物理量、歸納整理等；二、個案學生的解題因素與URORA的解題階層相對應；三、個案學生的物理解題歷程的轉變漸趨向URORA模式。建議從事高中物理教學的教師及其學生依URORA的階層性實施解題。
期刊論文
1.李松濤、林煥祥、洪振方(20071200)。運用視覺敘事法探討科學教師的教學決策--一位自然領域國教輔導員的個案研究。高雄師大學報. 自然科學與科技類，23，77-98。  延伸查詢new window
2.Munby, H.(1984)。A qualitative approach to the study of a teacher's beliefs。Journal of Research in Science Teaching，21(1)，27-38。  new window
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4.Halloun, I. A.、Hestenes, D.(1985)。The Initial Knowledge State of College Physics Students。American Journal of Physics，53(11)，1043-1055。  new window
5.McDermott, L. C.(1984)。Research on conceptual understanding in mechanics。Physics Today，37(7)，24-32。  new window
6.McDermott, L. C.、Rosenquist, M. L.、van Zee, E. H.(1987)。Student difficulties in connecting graphs and physics: Examples from kinematics。American Journal of Physics，55(6)，503-513。  new window
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11.Kohl, P. B.,、Finkelstein, N. D.(2005)。Student representational competence andself-assessment when solving physics problems。Physics Education Research，1，010104。  new window
12.Kohl, P. B.,、Finkelstein, N. D.(2006)。Effects of representation on students solving physics problems: A fine-grained characterization。Physics Education Research，2，010106。  new window
13.Lawson, R. A.,、McDermot, L. C.(1987)。Student understanding of the workenergyand impulse-momentum theorems。American Journal of Physics，55，811-817。  new window
14.Reif, F., Larkin, J. H.,、Brackett, G. C.(1976)。Teaching general learning andproblem solving skills。American Journal of Physics，44(3)，212-217。  new window
15.Van Heuvelen, A.(1991)。Overview, Case Study Physics。American Journal of Physics，59，898-907。  new window
會議論文
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2.陳忠志(1986)。大一學生力學錯誤概念之綜合探討。中華民國大學院校普通物理教學及實驗研討會，62-66。  延伸查詢new window
3.陳章正、江新合(2004)。高中物理學習困難之初探性研究。彰化縣。49-63。  延伸查詢new window
學位論文
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圖書
1.Krulik, S. K.、Rudnick, J. A.(1989)。Problem Solving: A Handbook for Senior High School Teachers。Problem Solving: A Handbook for Senior High School Teachers。New York, NY：Allyn ＆ Bacon。  new window
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10.Donovan, M. S.,、Bransford, J. D.(2005)。How Students Learn: History,Mathematics, and Science in the Classroom。Washington, D.C。  new window
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圖書論文
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