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題名：日本語教育における発因支援ツステムの構築--CALLから有声．無声破裂音指導への提案
書刊名：臺大日本語文研究
作者：施列庭
作者(外文)：Shih, Lieh-ting
出版日期：2007
卷期：14
頁次：頁159-180
主題關鍵詞：有聲；無聲破裂音；CALL；聽力訓練；口語訓練；Voiced and voiceless plsives；Listening training；Oral practice；有声；無声破裂音；聴解訓練；口頭練習
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期刊論文
1.林嘉恵(1996)。台灣人初級日本語學習者の發音における問題點の 解明及びその指導法--破裂音を中心に。文史學報，26。  延伸查詢new window
2.劉淑媛(1983)。中國人學習者によく見られる發音上の誤りとその 矯正方法。日本語教育，53。  延伸查詢new window
3.吉田妙子(1993)。台灣における中國語話者が誤りやすい日本語の發音。台灣日本語文學報，4。  延伸查詢new window
4.野沢素子(1974)。台灣人留學生の日本語學習に於ける音聲の諸問 題についての報告。日本語と日本語教育，3。  延伸查詢new window
5.朱春躍(1994)。中國語の有氣 無氣子音と日本語の無聲 有聲子音の生理的音響的知覺的特徴と教育。音響學會會報，205。  延伸查詢new window
圖書
1.Alessi, Stephen M.、Trollip, Stanley R.(2001)。Multimedia for Learning: Methods and Development。MA：Pearson Education Company。  new window
2.蔡茂豊、陳永基(1993)。日語發音基礎教材。東吳大學日本文化研究所。  延伸查詢new window
3.蔡茂豊(1979)。中國人に對する日本語教育の理論と實踐--音聲教育篇。東吳大學日本文化研究所。  延伸查詢new window
圖書論文
1.林嘉崽(2004)。台灣人日本語學習者のための破裂音教授法。台灣日本語教育論文集。台灣日語教育學會。  延伸查詢new window
2.林嘉崽(2001)。台灣における日本語音聲教育の現状及び有聲 無聲破裂音の問題意識ーアンケート調査の結果をふまえて。台灣本語教育論文集。台灣日語教育學。  延伸查詢new window
3.劉佳琦(2004)。中國（北方．上海）方言話者による日本語有聲． 無聲破裂音の知覚に關する--考察--初級學習者を対象として。早稻田大學日本語教育研究。早稻田大學。  延伸查詢new window
4.周錦樟(1996)。ケース24中國語話者への教育。ケーススタディ日本語教育。櫻楓社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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