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來源文獻資料
引文資料
題名:
香港公民教育老師對國民/民族教育的理解和教學法
書刊名:
基礎教育學報
作者:
梁恩榮
作者(外文):
Leung, Yan-wing
出版日期:
2008
卷期:
17:2
頁次:
頁139-158
主題關鍵詞:
國民教育
;
公民教育
;
民族主義
原始連結:
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1
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1
共同引用:
1
點閱:25
期刊論文
1.
Bottery, M(2003)。The end of citizenship? The nation state, threats to its legitimacy and citizenship education in the twenty-first century。Cambridge Journal of Education,35(1),101-122。
2.
Brown, D. C.(2001)。Cognitive and affective minds: A necessary marriage in criminal justice education。Journal of Criminal Justice Education,12(1),101-115。
3.
Callan, Eamonn(1994)。Beyond sentimental civic education。American Journal of Education,102(2),190-221。
4.
Leung, Y. W.(2003)。Use and misuse of affective education in nationalistic education in Hong Kong。Pacific-Asian Education,15(1),6-24。
5.
Leung, Y. W.(2004)。Nationalistic education and indoctrination。Citizenship, Social and Economics Education: An International Journal,6(2),116-130。
6.
Leung, Y. W.、Print, M.(2002)。Nationalistic education as the focus for civics and citizenship education: The case of Hong Kong。Asia Pacific Journal Review,3(2),197-209。
7.
Naval, C.、Print, M.、Veldhuis, R.(2002)。Education for democratic citizenship in the new Europe: Context and reform。European Journal of Education,37(2),107-128。
8.
Nieguth, Tim(1999)。Beyond dichotomy: Concepts of the nation and the distribution of membership。Nations and Nationalism,5(2),155-173。
9.
Ruiz, P. O.、Vallejos, R. M.(1999)。The role of compassion in moral education。Journal of Moral Education,28(1),7-17。
10.
White, J.(1996)。Education and imtionality。Journal of Philosophy of Education,30(3),327-343。
11.
Zevin, J.(1994)。Clashing conceptions of citizenship: Contradictions for teaching critical thinking in the schools。Social Science Record,31(2),21-26。
12.
梁恩榮(20030000)。香港公民教育老師的民族教育觀。基礎教育學報,12(2),29-56。
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13.
Archard, D.(1999)。Should we teach patriotism?。Studies in Philosophy and Education,18(3),157-173。
學位論文
1.
Leung, Y. W.(2003)。Harmony or conflict: The role of nationalistic education within civic education in Hong Kong(博士論文)。University of Sydney。
圖書
1.
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2.
Gross, R.(1991)。Social science perspectives on citizenship education。New York:Teachers College Press。
3.
Parker, W, C(2003)。Teaching democracy: Unity and diversity in public life。New York:Teachers College Press。
4.
香港教育署課程發展議會(1996)。學校公民教育指引。香港:香港政府印務局。
延伸查詢
5.
Özkirimli, Umut(2000)。Theories of Nationalism: A Critical Introduction。New York:Saint Martin's Press。
6.
Torney-Purta, J. V.、Lehmann, R.、Oswald, H.、Schulz, W.(2001)。Citizenship and education in twenty-eight countries: Civic knowledge and engagement at age fourteen。Amsterdam:International Association for the Evaluation of Educational Achievement。
7.
Brookfield, S. D.(1987)。Developing critical thinkers: Challenging adults to explore alternative ways of thinking and acting。Open University Press。
8.
Tamir, Yael(1993)。Liberal Nationalism。Princeton, New Jersey:Princeton University Press。
9.
Kymlicka, Will(2001)。Politics in the Vernacular: Nationalism, Multiculturalism, and Citizenship。Oxford University Press。
10.
Yin, Robert K.(1994)。Case study research: Design and methods。Sage Publications。
圖書論文
1.
Hahn, C.(1996)。Research on issues-centred social studies。Handbook on teaching social issues。Washington, DC:NCSS。
2.
McLaughlin, T. H.、Juceviciene, P.(1997)。Education, democracy and the formation of national identity。Education, autonomy and democratic citizenship。London:Routledge。
3.
Scott, K. P.(1991)。Achieving social studies affective aims: Values, empathy and moral development。Handbook of research on social studies teaching and learning。New York:Macmillan。
4.
Spiecker, B.(1991)。Indoctrination: The suppression of critical disposition。Freedom and indoctrination in education。London:Cassell。
5.
Turner, M. J.(1981)。Civic education in the United States。Political education in flux。New York:Sage。
6.
Leung, Y. W.、Chai, T. W. L.、Ng, S. W.(2000)。The evolution of civic education: From guidelines 1985 to guidelines 1996。School curriculum change and development in Hong Kong。Hong Kong:Hong Kong Institute of Education。
7.
Lee, W. O.、Sweeting, A.(2001)。Controversies in Hong Kong's political transition: Nationalism versus liberalism。Education and political transition: Themes and experiences in East Asia。Hong Kong:Comparative Education Research Centre, University of Hong Kong。
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