圖書| 1. | 李應百(1986)。文教部制定漢文教育用基礎漢字의代表訓音設定試案。『 國語學新研究」。塔出版社。 延伸查詢 |
| 2. | 동아출판사(1988)。『 동아漢韓大辭典』。 延伸查詢 |
| 3. | 金光海(1989)。『고유어와 한자어의 대웅 현상』。탑출판사。 延伸查詢 |
| 4. | 朴秉喆(1992)。漢字訓語辭代替의 원인에 관한研究。『 국어교육』。한국국어교육연구희。 延伸查詢 |
| 5. | 陸宗達、金槿번역(1994)。『 說文解字通論』。啟明大學校出版部。 延伸查詢 |
| 6. | 朴景賢(1997)。教育漢字代表訓에관한考察-漢字學習의能率向上을위한檢討-。『 論文集』第17 輯。경찰대학。 延伸查詢 |
| 7. | 이영주(2000)。『 漢字字義論』。서울대학교출판부。 延伸查詢 |
| 8. | 朴景賢(2001)。‘집’同訓漢字의意味辨別試攷 。『 島巖柳豊淵博士古稀紀念論叢』。 延伸查詢 |
| 9. | 朴景賢(2005)。教育用漢字同訓字의意味辨別試攷。한자한문교육 제14집。한국학자한문교육희。 延伸查詢 |