論文摘要 本研究以警專25 期正期組全體學生為研究對象，受測學生在剔除掉前測共有 1251 名，分別探討25 期學生的對於本校特考輔導措施、特考準備成熟度、學生總 隊及隊上生活管理方式，旨在瞭解目前25 期學生對實施特考輔導滿意度之調查。問 卷部分在回收後以次數分配、平均數、標準差、t 檢定及單因子變異數分析等統計方 法進行考驗，開放性問題部分則進行內容分析，希望能作為相關學術、行政單位在 制定及施行相關特考輔導措施之參考。 研究結果指出，25 期學生在本校特考輔導措施的態度為同意且抱持偏向非常同 意的正面態度，顯示各項特考輔導措施實施成效良好；在特考準備成熟度的態度為 同意且偏向中立，顯示學生在特考準備上未達十分成熟；在學生總隊及隊上生活管 理方式的態度為同意且偏向非常同意的正面態度，顯示目前學生總隊及各隊實施的 生活管理普遍受到支持。在開放性問題中，學生指出希望能在不影響他人前提下， 生活管理能得到最大個人自主溫書地點及時間。