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題名:概念學習在體育教學上的應用
書刊名:靜宜體育
作者:李晨鐘 引用關係陳美華 引用關係
出版日期:2007
卷期:1
頁次:頁29-37
主題關鍵詞:概念學習體育教學
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期刊論文
1.張俊峰(20010300)。體育運動概念的表達--以排球快攻概念構圖為例。國民體育季刊,30,88-101。  延伸查詢new window
2.趙寧(19981000)。概念學習的階層定義與診斷。圖書館學與資訊科學,24,86-102。new window  延伸查詢new window
3.詹寶菁(20030300)。國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略。國教新知,49,40-49。new window  延伸查詢new window
4.Fouberg, E. H.(2000)。Concept learning through writing for learning: Using journals in an introductory geography course。The Journal of Geography,99,196-206。  new window
5.Gentile, A. M.(1972)。A working model of skill acquisition with application to teaching。Quest,17,3-23。  new window
學位論文
1.彭泰源(1999)。國小五年級學童力與運動概念學習之研究(碩士論文)。國立彰化師範大學。  延伸查詢new window
圖書
1.王文科(1991)。學習心理學。臺北:五南。  延伸查詢new window
2.Fitts, Paul M.、Posner, Michael I.(1967)。Human performance。Brooks/Cole Publishing Company。  new window
3.Best, John B.、黃秀瑄、林瑞欽(1991)。認知心理學。臺北:師大書苑。  延伸查詢new window
4.Novak, Joseph D.、Gowin, D. Bob(1984)。Learning How to Learn。Cambridge University Press。  new window
 
 
 
 
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