圖書1. | 田中望(1995)。日本語教育の方法--コース.デザインの実際。東京:大修館書店。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
2. | 大河内康憲(1992)。日本語と中国語の対照研究論文集。くろしお。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
3. | 木村宗男(1978)。日本語教授法。おうふう社。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
4. | 国際交流基金会(1988)。教師用日本語ハンドブッグ③文法I助詞の諸問題。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
5. | 国際交流基金会(1988)。教師用日本語ハンドブック⑦教授法入門。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
6. | 林長河(1997)。台湾の日本語教育におけるコースデザインの実証研究。東吳大學日文系。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
7. | 谷ロ竜子(2001)。台湾における日本語教育事情調査報告書平成11年度。財団法人交流協会。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
8. | 迫田久美子(2002)。日本語教育に生かす第二言語習得研究。東京:アルク。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
9. | 日本教育學會(1982)。日本語教育事典。大修館書店。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
10. | 木村宗男(1982)。日本語教授法--研究と実践。凡人社。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |