| 期刊論文| 1. | Patronis, T.、Potari, D.、Spiliotopoulou, D.(1999)。Students' argumentation in decision-making on a socio-scientific issue: Implication for teaching。International Journal of Science Education，21(7)，745-754。   | | 2. | Yeung, E.、Au-Yeung, S.、Chiu, T.、Mok, N.、Lai, P.(2003)。Problem design in problem-based learning: Evaluating students' learning and self-directed learning practice。Innovations in Education & Teaching International，40(3)，237-244。 | | 3. | Richardson, A.(1977)。Verbalizer-visualizer: A cognitive style dimension。Journal of Mental Imagery，1(1)，109-126。 | | 4. | Savoie, J. M.、Hughes, A. S.(1994)。Problem-based learning as classroom solution。Educational Leadership，52(3)，54-57。 | | 5. | Dolmans, D. H. J. M.、de Grave, W. S.、Wolfhagen, I. H. A. P.、van der Vleuten, C. P. M.(2005)。Problem-based learning: Future challenges for educational practice and research。Medical Education，39(7)，732-741。 | | 6. | Messick, S.(1984)。The nature of cognitive styles: Problems and promise in educational practice。Educational Psychologist，19(1)，59-74。 | | 7. | Mayer, Richard E.(1997)。Multimedia Learning: Are we asking the right questions?。Educational Psychologist，32(1)，1-19。 | | 8. | Hmelo-Silver, Cindy E.(2004)。Problem-Based Learning: What and How Do Students Learn?。Educational Psychology Review，16(3)，235-266。 | | 9. | 楊坤原、張賴妙理(20050600)。問題本位學習的理論基礎與教學歷程。中原學報，33(2)，215-235。 延伸查詢 | 會議論文| 1. | 王美鴻、謝銀益(2007)。「網路資訊行爲」通識課程：在環球技術學院的設計與實施，中華醫事技術大學 (會議日期: 20090425)，89-106。 延伸查詢 | | 2. | 黃靖麟、張國華(2009)。以問題導引(PBL)與行爲改變技術模式進行憲法教學之實驗分析：以97年雲科大教學卓越計畫。國立屏東科技大學通識教育學術硏討會，(會議日期: 20090321)。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 王美鴻(2009)。1972優質通識課程計畫成果報告；資訊行爲。新竹市：交通大學。 延伸查詢 | | 2. | Lindsay, P. H.、Norman, D. A.(1977)。Human information processing: An introduction to psychology。New York, NY：Academic Press。 | | 3. | Glasgow, Neal A.(1997)。New curriculum for new times: A guide to student-centered, problem-based learning。Corwin Press。 | | 4. | Keefe, J. W.(1987)。Learning style: Theory and practice。Reston, VA：National Association of Secondary School Principals。 | | 5. | 張春興(1995)。現代心理學。台北：台灣東華書局。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Boud, D.、Feletti, G. I.(1997)。Changing problem-based learning: Introduction to the second edition。The challenge of problem-based learning。London, England：Kogan Press。 | |