CALL教材在日語初級課程的運用與實踐--利用PowerPoint自製CALL教材之可能性探討_

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引文資料

題名：	CALL教材在日語初級課程的運用與實踐--利用PowerPoint自製CALL教材之可能性探討
書刊名：	外國語文研究
作者：	呂惠莉
作者(外文)：	Lu, Huei-li
出版日期：	2010
卷期：	11
頁次：	頁67-90
主題關鍵詞：	日語初級課程；CALL教材；學習意願；E化教室與Moodle；PowerPoint；Japanese language at beginner's level；CALL teaching instruments；Learning motivation；E-learning classrooms and moodle
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(6) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(1) 排除自我引用:4 共同引用:10 點閱:33

期刊論文
1.	羅曉勤、吳明穗(20081000)。銘傳大學數位媒體設備及其運用於日語教學之現況。銘傳日本語教育，11，200-218。延伸查詢
2.	黃淑妙(2005)。台湾の大学における日本語マルチメディア教材の利用について。日本語教育研究，49，73-86。延伸查詢
3.	池田伸子(1999)。コンピュータを利用した文法学習--その効果と問題点。広島大学留学生センター紀要，9，51-62。延伸查詢
4.	葉淑華(20071200)。ウェブ教材の導入による学習効果に対する考察--文法授業を例にして。臺大日本語文研究，14，209-237。延伸查詢
5.	葉淑華(20081200)。同期型 eラーニングの活用。台湾日本語教育論文集，12，31-49。延伸查詢
6.	小川利康(1999)。中国語教育におけるCALLの可能性。文化論集，14，119-136。延伸查詢
7.	生田祐子(2001)。第二言語習得とCALL環境。文敎大学敎育学部紀要，10。延伸查詢
8.	尹楨勛、水町伊佐男、安秉杰(2006)。韓国人日本語学習者によるネットワーク型CALL教材の評価。広島大学大学院教育学研究科紀要第二部：文化教育開発関連領域，55，303-309。延伸查詢
9.	劉百齡(2006)。教室活動としての日本語によるホームページ作成の試み―発信型の日本語教育を目指した授業実践―＝試論以日語網頁實作學習作為教室活動― 以學習者自主性學習為目標之日語教學調查報告 ―。銘傳日本語教育，9，137-159。延伸查詢
10.	劉百齡(2009)。日本語教育におけるWeb情報検索─学習者にメタ認知を働かせるCALL授業の試み。外國語文研究，9，87-106。延伸查詢
11.	水町伊佐男、多和田真一郎、山中惠美(2003)。日本語CALL聴解練習用教材の開発。広島大学日本語教育研究，13，15-21。延伸查詢
12.	池田伸子(1999)。コンピュータを利用した文法学習--その効果と問題点。広島大学留学生センター紀要，9，51-62。延伸查詢
13.	吉田光演(1998)。これからのCALLの問題点と展望。広島外国語教育研究，1，77-86。延伸查詢
14.	小川利康(1999)。中国語教育におけるCALLの可能性。商学部文化論集，14。延伸查詢
15.	生田祐子(2001)。第二言語習得とCALL環境。文教大学教育学研究所紀要，10。延伸查詢
16.	尹楨勛、水町伊佐男、安秉杰(2006)。韓国人日本語学習者によるネットワ一ク型 CALL教材の評価。広島大学大学院教育学研究科紀要，2(55)。延伸查詢
17.	水町伊佐男、多和田真一郎、山中惠美(2003)。日本語聴解用教材の開発。広島大学日本語教育研究，13。延伸查詢
18.	吉田光演(1998)。これからのCALLの問題点と展望。広岛外国語教育研究，1。延伸查詢
19.	劉百齡(2006)。教室活動としての日本語によるホームページ作成の試み一発信型日本語教育を目指した授業実践一。銘傳日本語教育，9。延伸查詢
20.	劉百齡(2009)。日本語におけるWeb情報検索一学習者にメタ認知を働かせるCALL授業の試み一。外國語文研究，9。延伸查詢

會議論文
1.	林文賢(1999)。網路資源與語學教育：以日本語教育為例。南區專科學校應用外語科課程教學研討會，和春工商專外語科主辦。延伸查詢
2.	呂惠莉(2007)。重視溝通能力的教學觀與臺灣的初級日語教學。桃園。49-56。延伸查詢
3.	呂惠莉(2007)。重視溝通能力的教學觀與台灣的初級日語教學49-56。延伸查詢

圖書
1.	水町伊佐男(2000)。日本語CALLコースウェアのアイディア。廣島：渓水社。延伸查詢

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