| 期刊論文| 1. | Falk, J. H.、Moussouri, T.、Coulson, D.(1998)。The effect of visitors' agendas on museum learning。Curator，41(2)，107-120。   | | 2. | 朱淑英。省思與展望--談故宮博物院兒童課的課程規劃。故宮文物月刊，262，80-84。 延伸查詢 | | 3. | 余佩瑾。博物館兒童教育的實例--談國立故宮博物院「活動與創意」兒童園地與文化研習營。故宮文物月刊，115，90-97。 延伸查詢 | | 4. | Kindler, A. M.、Darras, B.(1997)。Young children and museums: The role of cultural context in early development of attitudes, beliefs, and behaviors。Visual Arts Research，23(1)，25-141。 | | 5. | Piscitelli B.、Anderson D.(2001)。Young children’s perspectives of museum settings and experiences。Museum Management and Curatorship，19(3)，269-282。 | 圖書論文| 1. | Hooper-Greenhill, E.(1994)。Museum education: past, present and future。Towards the Museum of the Future: New European Perspectives。Routledge。 | |