圖書1. | 得丸さと子(2010)。ステップ式質的研究法TAEの理論と応用。東京:海鳴社。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
2. | Gendlin, Eugene T.(1997)。Experiencing and the creation of meaning: a philosophical and psychological approach to the subjective。Northwestern University Press。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
3. | ユージン‧T‧ジェンドリン、筒井健雄(1993)。体験過程と意味の創造。東京:ぶっく東京。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
4. | 得丸智子(2008)。TAEによる文章表現ワークブック。東京:図書文化社。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |
5. | Gendlin, Eugene T.(1981)。Focusing。New York:Bantam books。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
6. | Skehan, Peter(1998)。A cognitive approach to language learning。Oxford University Press。 ![](/gs32/thssjcncl/image/nclsfx.gif) ![new window](/gs32/images/newin.png) |
7. | 陳淑娟(2010)。TAE理論に基づく日本語教育の実践の可能性。2010年言語‧外国語教育研究シンポジウム一スキルとしての外国語‧教育。 延伸查詢![new window](/gs32/images/newin.png) |