我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料

題名：	我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式
書刊名：	國教新知
作者：	黃文定／詹寶菁
出版日期：	2016
卷期：	63:3
頁次：	頁24-37
主題關鍵詞：	跨文化溝通；跨文化能力；國際教育；國小學生
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(1) 博士論文(1) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:2

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