本稿では台湾の高等教育の日本語学科におけるインターンシップの実行現状を概観し、またその実施現状を踏まえ、どんな問題が内蔵されるかといった点に関しても探究することにより、これからの方向を提言したい。調査の結果では38 ヶ所の日本語学科において、そのカリキュラムに「インターンシップ」を正規科目として設けている学校は合わせて28 校あり、主に選択科目に偏っている。実施学年が四年生のほうが多く、実施時期は休業中の夏休みか冬休みに集中する傾向である。現在、日本語学科のインターンシップの課題としては「インターンシップのルールの設定と合理的な報酬」、「実施期間」、「インターンシップの場と日本語レベルの規定」、「事前教育の取り組み」、「教育内容に見合う受け入れ企業の拡大」などが取り上げられた。今後の日本語学科のインターンシップは単に量的な拡大を目指すより、その前に、大学・学生と企業のミスマッチを防ぎ、インターンシップ効果を図るための行政、教学の取り組みの確立に重きを置くべきだと思われる。|The study will provide an overview of the status of the internship of the Japanese Department in Taiwan Higher Education. And based on the current situation. to explore its problems and suggest for future development direction. The survey results show thatthere are 28 schools that have "internships" as regular courses and it is mainly biased toward elective subjects. Now, there are some topics in internship such as "To establish the rule of internship and reasonable remuneration"、"internship time"、"internship company and Japanese language proficiency"、"design of advance education and Expansion of accepting companies commensurate with educational content" In the future, the focus of internship in the Japanese Department is not just to increase the number of internship students, but to focus on prevention the gap of between university students to enterprises