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引文資料
題名:
MOOCS番組のマルチモーダル分析--表現の構成と形式の問題を中心に
書刊名:
淡江日本論叢
作者:
落合由治
作者(外文):
Ochiai, Yuji
出版日期:
2017
卷期:
35
頁次:
頁39-54
主題關鍵詞:
磨課師
;
課程
;
結構
;
表達
;
知識
;
MOOCS
;
Program
;
Structure
;
Expression
;
Knowledge
;
番組
;
構成
;
表現
原始連結:
連回原系統網址
相關次數:
被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:0
共同引用:0
點閱:12
其他
1.
大学教育と方法,http://www.juce.jp/LINK/journal/index.html。
2.
Salathé, Marcel(2015)。MOOC 2.0:オンライン学習の「次」は対面学習がデジタル化されていく,http://wired.jp/innovationinsights/post/application/w/moocs-2-0/。
延伸查詢
3.
金成隆一(2013)。広がるMOOC(ムーク)の活用と試行錯誤,http://www.juce.jp/LINK/journal/1304/02_01.html。
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