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來源文獻資料
引文資料
題名:
The Learning Experiences of Medical and Pharmacy Students Participating in Interdisciplinary Problem-Based Small-group Discussions
書刊名:
Journal of Medical Education
作者:
Chang, Chia-hsuin
/
Hsu, Chiun
/
Ho, Chao-chi
/
Wu, Hsiu-ying
/
Li, Ai-tzu
/
Tseng, Fen-yu
出版日期:
2018
卷期:
22:3
頁次:
頁107-115
主題關鍵詞:
Interdisciplinary education
;
Problem-based learning
;
Medical education reform
原始連結:
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1
) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0)
排除自我引用:
1
共同引用:0
點閱:1
期刊論文
1.
Petrie, H. G.(1976)。Do you see what I see? The epistemology of interdisciplinary inquiry。J Aesthetic Educ,10,29-43。
2.
Anvaripour, P. L.、Jacobson, L.、Schweiger, J.(1991)。Physician-nurse collegiality in the medical curriculum: exploratory workshop and student questionnaire。Mount Sinai J Med,58,91-94。
3.
Horak, B. J.、O'Leary, K. C.、Carlson, L.(1998)。Preparing health care professionals for quality improvement: the George Washington University/George Mason University experience。Qual Manag Health Care,6,21-30。
4.
Hall, P.、Weaver, L.(2001)。Interdisciplinary education and teamwork: a long and winding road。Medical Education,35(9),867-875。
5.
Nancarrow, S. A.、Booth, A.、Ariss, S.(2013)。Ten principles of good interdisciplinary team work。Hum Resour Health,11,1-11。
6.
Green, J.、Britten, N.(1998)。Qualitative research and evidence based medicine。BMJ,316,1230-1231。
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Stentoft, D.(2017)。From saying to doing interdisciplinary learning: Is problem-based the answer?。Active Learn High Educ,18,51-61。
8.
Wood, D. F.(2003)。Problem-based learning。BMJ,326,328-330。
9.
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10.
Mariano, C.(1997)。The case for interdisciplinary collaboration。Nurs Outlook,37,285-288。
11.
Mertens, D. M.、Hesse-Biber, S.(2012)。Triangulation and mixed method research: provocative positions。J Mixed Method Res,6,75-79。
圖書
1.
Glesne, C.、Peshkin, A.(1992)。Becoming qualitative researchers: An introduction。Longman。
2.
Bogdan, R. C.、Biklen, S. K.(1992)。Qualitative research for education: An introduction to theory and methods。Allyn and Bacon。
3.
Hu, B.(2004)。Breaking grounds。Homa & Sekey Books。
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