期刊論文| 1. | Eysenck, M. W.、Derakshan, N.、Santos, R.、Calvo, M. G.(2007)。Anxiety and cognitive performance: Attentional control theory。Emotion，7，336-353。   |
| 2. | 小河原義朗(1998)。日本語学習における発音学習ストラテジーの有効性の検討。言語科学論集，2，1-12。 延伸查詢 |
| 3. | 西谷まり(2009)。動機づけ・外国語不安の捉え方と学習方略：ベトナムと中国の学習者の比較。一橋大学留学生センター紀要，12，15-25。 延伸查詢 |
| 4. | Scovel, Thomas(1978)。The effect of affect on foreign language learning: A review of the anxiety research。Language Learning，28(1)，129-142。 |
| 5. | 青海佳子(2008)。中国語を母語とする日本語学習者の発音上の不安：教室内における日本語発音不安尺度の作成と検討。人文研究論叢，4，39-54。 延伸查詢 |
| 6. | 小河原義朗(2001)。外国人日本語学習者の日本語発音不安尺度作成の試み：タイ人大学生の場合。世界の日本語教育，11，39-53。 延伸查詢 |
| 7. | 元田静(1999)。初級日本語学習者の第二言語不安についての基礎的調査。日本教科教育学会誌，21(4)，45-52。 延伸查詢 |
| 8. | 神山由紀子(2007)。発音学習動機．ストラテジーと発音評価。日本語教育方法研究会誌，14(1)，52-53。 延伸查詢 |
| 9. | スィリポンパイブーン・ユパカー(2008)。日本語アクセントの学習における自己モニターの有効性：タイ語母語話者に対するアンケートの分析から。音声研究，12(2)，17-29。 延伸查詢 |
| 10. | 伴紀子(1999)。第二言語学習におけるメタ認知ストラテジーについて。アカデミア文学・語学編，66，153-169。 延伸查詢 |
| 11. | Gardner, R. C.、Lamber, W. E.(1959)。Motivational variables in secondlanguage acquisition。Canadian Journal，70，266-272。 |
| 12. | Gardner, R.、Smythe, P. C.、Clement, R.(1979)。Intensive Second Language Study in a Bicultural Milieu: An Investigating of Attitudes, Motivation and Language Proficiency。Language learning，29(2)，305-320。 |
| 13. | MacIntyre, P. D.、Gardner, R. C.(1991)。Language Anxiety: Its Relationship to Other Anxieties and to Processing in the Native and Second language。Language Learning，41(4)，513-534。 |
| 14. | Kralova, Zdena、Skorvagovab, Eva、Tirpakovaa, Anna、Markechova, Dagmar(2017)。Reducing Student Teachers' Foreign Language Pronunciation Anxiety through Psycho-Social Training。System，65，45-60。 |
| 15. | Horwitz, Elaine K.、Horwitz, Michael B.、Cope, Joann A.(1986)。Foreign Language Classroom Anxiety。The Modern Language Journal，70(2)，125-132。 |
圖書| 1. | Brown, H. Douglas(2000)。Principles of language learning and teaching。White Plains, New York：Longman。 |
| 2. | 羅濟立(2018)。台湾人学習者のための日本語の発音教育--縮約形と学習ストラテジーを中心に。台北：尚昴文化。 延伸查詢 |
| 3. | Gardner, R. C.(1985)。Social Psychology and Second Language Learning: The Roleof Attitudes and Motivation。London：Edward Arnold。 |
| 4. | Peterson, S. S.(2000)。Pronunciation learning strategies: A first look。Ohio State U。 |
| 5. | Horwitz, E. K.、Young, D. J.(1991)。Language Anxiety。NJ：Prientice Hall。 |
| 6. | Krashen, S. D.(1982)。Principles and Practice in Second Language Acquistion。Oxford：Pergamon。 |
| 7. | Oxford, Rebecca(1990)。Language Learning Strategies: What Every Teacher Should Know。NY：Newbury House Publisher。 |