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題名：心理劇對大學生影響之歷程--以高關懷大學新生為對象
書刊名：臺灣心理劇學刊
作者：蘇倫慧／賴志超
作者(外文)：Su, Lun-hui／Lai, Chih-chao
出版日期：2018
卷期：1
頁次：頁38-64
主題關鍵詞：大學新生；心理劇；高關懷；High-risk；Psychodrama；University freshmen
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期刊論文
1.徐森杰、蔡春美、吳就君(20030600)。愛滋病毒感染者心理劇經驗。中華團體心理治療，9(2)，13-24。new window  延伸查詢new window
2.顏如佑、柯志鴻、楊明仁、施春華、黃維仲、廖瑛鈿、李明濱(20050800)。臺灣人憂鬱量表與簡式症狀量表使用於大規模社區憂鬱症個案篩選之比較。北市醫學雜誌，2(8)，737-744。  延伸查詢new window
3.鍾明勳、施杏如、陳映雪、郭珀如、黃心宜(20010900)。運用心理劇於過動兒家屬團體之經驗。職能治療學會雜誌，19，1-8。  延伸查詢new window
4.鄭玉英(19901200)。心理劇參加者的獲益程度研究。東吳政治社會學報，14，605-625。  延伸查詢new window
5.Hamamci, Z.(2006)。Integrating psychodrama and cognitive behavioral therapy to treat moderate depression。The Arts in Psychotherapy，33(3)，199-207。  new window
6.Avrahami, E.(2003)。Cognitive-behavioral approach in psychodrama: discussion and example from addiction treatment。The Arts in Psychotherapy，30，209-216。  new window
7.Kellermann, P. F.(1985)。Participants' perception of therapeutic factors in psychodrama。Journal of Group Psychotherapy, Psychodrama & Sociometry，38(3)，123-132。  new window
8.Pyszczynski, T.、Greenberg, J.(1987)。Self-regulatory perseveration and the depressive self-focusing style: A self-awareness theory of reactive depression。Psychological Bulletin，102，122-138。  new window
9.Beck, Aaron T.(1993)。Cognitive therapy: Past, present, and future。Journal of Consulting and Clinical Psychology，61(2)，194-198。  new window
10.王春展(20041200)。臺灣地區大學生情緒智慧、憂鬱傾向與情緒調整策略之研究。嘉南學報. 人文類，30，443-460。new window  延伸查詢new window
11.賴志超、蘇倫慧(20150400)。正念、自我療癒力與心理適應：自我悲愍與自我貶抑的中介效果。中華輔導與諮商學報，42，93-124。new window  延伸查詢new window
12.賴念華(20130800)。臺灣心理劇文獻回顧1968-2011：看心理劇的發展與轉變。中華輔導與諮商學報，36，33-65。new window  延伸查詢new window
13.林慈玥(20080600)。心理劇運用於乳癌病友。中華團體心理治療，14(2)，1-8。new window  延伸查詢new window
14.陳金燕(20030600)。自我覺察在諮商專業中之意涵：兼論自我覺察督導模式。應用心理研究，18，59-87。new window  延伸查詢new window
15.王文欽、賴念華(20111100)。四位女性肢體障礙者的心理劇團體暖身經驗。輔導與諮商學報，33(2)，1-31。new window  延伸查詢new window
16.劉彥君、藍玉玲、劉志如、周育如(20081200)。認知行為團體治療對憂鬱症狀緩解之成效：近十年之統合分析。中華心理學刊，50(4)，383-402。new window  延伸查詢new window
研究報告
1.教育部(2014)。2014年中華民國教育統計。  延伸查詢new window
2.廖聆岑(2011)。高關懷群學生篩檢、追蹤及介入成效評估。  延伸查詢new window
學位論文
1.謝貞莉(2013)。大學生身心適應篩檢工具之適用性探討：以東吳大學新生為例(碩士論文)。國立臺北護理健康大學。  延伸查詢new window
2.侯明玉(2012)。大學生身心困擾與心理健康之關係研究--以師大學生為例(碩士論文)。國立臺灣師範大學。  延伸查詢new window
3.陳怡臻(2015)。生涯轉換猶豫者參與心理劇團體之經驗探究(碩士論文)。中國文化大學。  延伸查詢new window
4.張莉莉(2002)。性侵害倖存少女心理劇治療歷程與結果之個案研究(博士論文)。國立臺灣師範大學。new window  延伸查詢new window
圖書
1.Kellermann, Peter Felix、Hudgins, M. K.、陳信昭、李怡慧、洪啟惠(2003)。心理劇與創傷：傷痛的行動演出。台北市：心理。  延伸查詢new window
2.Krippendorff, Klaus、曹永強(2014)。內容分析：方法學入門。五南圖書出版股份有限公司。  延伸查詢new window
3.Germer, C. K.、Siegel, R. D.(2012)。Wisdom and compassion in Psychotherapy: Deepening mindfulness in clinical practice。Guilford Press。  new window
4.Moreno, Z. T.(2006)。The Quintessential Zerka: Writings by Zerka Toeman Moreno on Psychodrama。New York：Beacon House。  new window
5.Satten, D. B.(2006)。Real in Better Than Perfect-Stories and sayings for self-healing。CA：Hopedancing Press。  new window
6.黃政昌、羅子琦、許慧珊、張瑋祺、徐偉玲、陳詩潔、景瓊茹、賴佑華(2007)。大學導師輔導工作實務。台北：心理出版社。  延伸查詢new window
7.Blatner, Adam(2000)。Foundations of Psychodrama: History, Theory and Practice。Springer Publishing Company。  new window
8.Moreno, Jacob L.、Fox, Jonathan(1987)。The essential Moreno: Writings on psychodrama, group method, and spontaneity。Springer。  new window
9.Karp, Marcia、Holmes, Paul、Tauvon, Kate Bradshaw、陳鏡如(2002)。心理劇入門手冊。心理出版社。  延伸查詢new window
其他
1.葉雅馨(2008)。2008年大學生主觀壓力源與憂鬱情緒之相關性調查，https://www.etmh.org/Depression/show_more?id=210804169cc14ecb9e8e8268146d033f。  延伸查詢new window
2.葉雅馨(2012)。2012年全國大學生憂鬱情緒與運動習慣之相關性調查，https://www.etmh.org/Depression/show_more?id=a367234e84604969ace0558fc5f09349。  延伸查詢new window
3.James, C. L.(2012)。Sowing the seeds of the caring observer，http://adventuresinwell-being.com/yahoo_site_admin/assets/docs/The_Caring_Observer_Sowing_the_Seeds_of_Self-compassion.158195539.pdf。  new window
 
 
 
 
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