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題名：作為政治行動的人權教育--評介《人權與學校教育》(New York: Teachers College Press, 2016)
書刊名：臺灣人權學刊
作者：李仰桓 引用關係
作者(外文)：Li, Yang-huan
出版日期：2020
卷期：5:3
頁次：頁185-191
主題關鍵詞：政治行動；人權教育；學校教育
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