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題名：越南本土華語師資培育之需求評估及影響因素探究--以順化外語大學為例
書刊名：通識教育學刊
作者：劉陳石草／信世昌
作者(外文)：Luu Tran, Thach Thao／Hsin, Shih-chang
出版日期：2021
卷期：27
頁次：頁117-143
主題關鍵詞：師資培育；師範班；越南；華語教學；順化大學下屬外語大學；Teacher training；Pre-service teacher class；Vietnam；Teaching Chinese as a foreign language；University of Foreign Language, Hue University
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期刊論文
1.宋如瑜(20170600)。華語實習教師課堂語言偏差分析。華語文教學研究，14(2)，65-88。new window  延伸查詢new window
2.衣遠(2014)。越南華文教育發展現狀與思考。東南亞縱橫，2014(7)，50-54。  延伸查詢new window
3.汲傳波(2016)。職前國際漢語教師語言教學信念發展研究。華文教學與研究，2016(3)，54-62。  延伸查詢new window
4.邱月清(2019)。越南本土華語教師培養現狀。漢語國際傳播研究，2019(1)，66-74。  延伸查詢new window
5.陸儉明(2005)。華語教員應有的意識。世界漢語教學，2005(1)，60-63。  延伸查詢new window
6.韋錦海(2004)。越南高校漢語教學的現狀。廣西民族學院學報（哲學社會科學版），2004(5)，141-145。  延伸查詢new window
7.葛婧、黎氏秋莊(2020)。越南大學漢語教學的現狀、問題及對策。常熟理工學院學報，2020(1)，102-106。  延伸查詢new window
8.廖淑慧(20160600)。越南華語教學與華師赴越任教之現況紀實。華文世界，117，70-73。new window  延伸查詢new window
9.劉弘(2012)。對外漢語職前教師課堂觀察與分析能力研究。世界漢語教學，2012(3)，419-430。  延伸查詢new window
10.劉漢武(2015)。越南高校華語師範專業課程設置研究。海外華文教育，2015(1)，64-70。  延伸查詢new window
11.潘其南(1998)。越南漢語教學概況。世界漢語教學，1998(3)，110-112。  延伸查詢new window
會議論文
1.陳氏金鸞(2005)。越南漢語教學的現況以及未來的展望。二十一世紀華語機構營運策略與教學國際研討會。台灣師大國語教學中心。212-215。  延伸查詢new window
學位論文
1.王彬麟(2020)。越南大學生漢字偏誤分析及對策研究--以順化外語大學為例(碩士論文)。西南科技大學。  延伸查詢new window
2.阮氏芳草(2014)。中國與越南教師評價的比較研究(博士論文)。華東師範大學。  延伸查詢new window
3.阮氏紅桃(2018)。面向越南學生的華語成語教學研究--以順化外語大學為例(碩士論文)。上海外語大學。  延伸查詢new window
4.阮光興(2015)。越南高校華語教學現狀調查與研究(博士論文)。蘇州大學。  延伸查詢new window
5.陳靈芝(2016)。華語國際傳播視角下的越南高校華語教學發展研究(博士論文)。中央民族大學。  延伸查詢new window
6.黃氏清玄(2019)。越南順化外國語大學華語教學調查研究(碩士論文)。雲南民族大學。  延伸查詢new window
圖書
1.張和生(2006)。對外漢語教師素質與教師培訓研究。北京：商務印書館。  延伸查詢new window
2.宋如瑜(2008)。華語文教師的專業發展：以個案為基礎的探索。臺北市：秀威資訊科技股份有限公司。  延伸查詢new window
3.呂必松(2005)。華語教學講習。北京語言學院出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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