臺灣人文及社會科學引文索引資料庫系統

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題名：地元に焦点を当てた日本語ライティング指導の実践と効果
書刊名：國立屏東大學學報. 人文社會類
作者：佐藤敏洋
作者(外文)：Sato, Toshihiro
出版日期：2021
卷期：6
頁次：頁279-310
主題關鍵詞：地方創生；日語寫作輔導；過程寫作法；學習任務；專案導向學習；Regional revitalization；University social responsibility；USR；Japanese writing instruction；Process writing；Project-based learning；日本語ライティング指導；プロセスライティング；プロジェクト学習；ワークシート
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期刊論文
1.有吉英心子(1997)。日本語教育における作文指導の研究 : 中級レベルの就学生を対象とした場合。地域文化研究，1，133-156。  延伸查詢new window
2.稻葉みどり(2001)。日本語のアカデミックライティングの指導。教養と教育，1，145-156。  延伸查詢new window
圖書
1.溝上慎一、成田秀夫(2016)。アクティブラーニングとしてのPBLと探求的な学習。東信堂。  延伸查詢new window
2.林一雅、永田敬(2016)。アクティブラーニングのデザイン--東京大学の新しい教養教育。東京：東京大学出版会。  延伸查詢new window
3.陳其南、李錦旭(20170000)。邁向屏東學：認識論、社會結構與社區營造。臺北：開學文化。new window  延伸查詢new window
其他
1.日本台湾交流協会(2017)。2017台湾の経済DATA BOOK，https://www.koryu.or.jp/Portals/0/keizai/2017chosa/2017databook.pdf。  new window
2.(20190621)。日本人の海外旅行で人気旅行先1位が「台湾」に、韓国は若年層女性のSNS支持高く、行きたい旅先は欧州が上位--リクルート調査2019，https://www.travelvoice.jp/20190621-133063。  延伸查詢new window
3.臺灣交通部觀光局(2019)。台日友好交流の新たな幕開け訪台日本人旅行客数200万人達成，https://jp.taiwan.net.tw/ml.aspx?sNo=0029871。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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