期刊論文| 1. | 尤金．加菲爾德、侯漢清(2004)。引文索引的理論與應用。中國索引，2004(1)。 延伸查詢 |
| 2. | 羅志田(2003)。西學衝擊下近代中國學術分科的演變。社會科學研究，2003(1)，107-114。 延伸查詢 |
| 3. | 葉繼元(2010)。人文社會科學評價體系探討。南京大學學報（哲學．人文科學．社會科學），47(1)，97-110。 延伸查詢 |
| 4. | 楊紅豔(2021)。立足中國引領學術服務社會：中國特色哲學社會科學學術成果評價標準體系初探。情報資料工作，2021(3)。 延伸查詢 |
| 5. | 沈壯海、夏義堃(2021)。中國特色哲學社會科學學術評價的職責邊界與策略選擇。情報資料工作，2021(3)。 延伸查詢 |
| 6. | 曹昭樂(2020)。構建中國特色哲學社會科學評價理論體系：研究現狀、現實難點與突破路徑。南京財經大學學報，2020(5)。 延伸查詢 |
| 7. | 葉繼元、袁曦臨(2021)。基於核心功能的學術期刊質量評價指標體系框架探討。江南大學學報. 人文社會科學版，2021(4)，5-17。 延伸查詢 |
| 8. | 王雅靜(2021)。中國人文社會科學期刊綜合評價體系的建構與實踐。江蘇大學學報，2021(1)。 延伸查詢 |
| 9. | 葉繼元(2020)。中文人文社會科學學術圖書質量評價體系再探討。現代出版，2020(5)。 延伸查詢 |
| 10. | 胡鴻杰、李軍(2020)。基於學術評價的檔案學經典。檔案學研究，2020(6)。 延伸查詢 |
| 11. | 宣炳善(2007)。“哲學社會科學”概念的中國語境。粵海風，2007(5)。 延伸查詢 |
| 12. | 李楊(2004)。50年代的院系調整與社會變遷。開放時代，2004(5)。 延伸查詢 |
| 13. | 李德順(1992)。馬克思主義價值論。江淮論壇，1992(5)。 延伸查詢 |
| 14. | (2021)。2020年中國研究生教育十大熱點。中國研究生，2021(1)。 延伸查詢 |
| 15. | 王玉樑(2007)。價值多元性、一元性的統一與和諧社會構建。理論導刊，2007(2)。 延伸查詢 |
| 16. | 袁曦臨、劉宇(2010)。人文社會科學評價的複雜性及引文評價指標的修正。圖書情報工作，2010(14)。 延伸查詢 |
| 17. | 葉繼元(2021)。學術“全評價”體系與中國特色哲學社會科學學術評價體系的構建與完善。情報資料工作，2021(3)。 延伸查詢 |
| 18. | 葉繼元(2013)。建立與完善注重實績的高層次創新人才評價機制。甘肅社會科學，2013(2)。 延伸查詢 |
| 19. | 張兆瑞(2020)。中英美警察管理思想與理論比較研究--兼論推進公安管理學學科、學術、話語體系建設。中國人民公安大學學報，2020(6)。 延伸查詢 |
| 20. | 葉繼元、袁曦臨(2015)。中國學術評價的反思與展望。中國社會科學評價，2015(1)。 延伸查詢 |
| 21. | 周光禮(2021)。超越科學主義評價範式，建構中國特色學科評估新體系。大學與學科，2021(1)。 延伸查詢 |
| 22. | 閻光才(2021)。努力構建符合中國實際、具有世界水平的新時代學科評估體系。大學與學科，2021(1)。 延伸查詢 |
| 23. | 林忠欽(2021)。綜合評價與重點突出的第五輪學科評估。大學與學科，2021(1)。 延伸查詢 |
| 24. | 楊衛(2021)。融合專家判斷與客觀數據的學科評估。大學與學科，2021(1)。 延伸查詢 |
| 25. | 別敦榮(2021)。積極探索構建中國特色學科評估體系。大學與學科，2021(1)。 延伸查詢 |