認知理論在寫作課的實際應用__臺灣人文及社會科學引文索引資料庫

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來源文獻資料

題名：	認知理論在寫作課的實際應用
書刊名：	英語教學
作者：	林坤忠
出版日期：	1981
卷期：	5:3
頁次：	頁27-38
主題關鍵詞：	理論；實際；認知；寫作課；應用
原始連結：	連回原系統網址
相關次數：	被引用次數:期刊(0) 博士論文(0) 專書(0) 專書論文(0) 排除自我引用:0 共同引用:0 點閱:16

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