圖書| 1. | 李大偉(1986)。技職教育測量與評鑑。臺北：三民書局。 延伸查詢 |
| 2. | 李咏吟(1986)。教學原理。臺北：遠流出版社。 延伸查詢 |
| 3. | 李隆盛(1993)。國中工藝/科技教育評鑑模式之研究。臺北：中華民國工藝教育學會。 延伸查詢 |
| 4. | 李聰明(1965)。教育評價的理論與方法。臺北：幼獅書局。 延伸查詢 |
| 5. | 教育部(1986)。高級工業職業學校課程標準大綱暨設備標準。臺北：正中書局。 延伸查詢 |
| 6. | 郭生玉(1985)。心理與教育研究法。臺北：大世紀出版事業公司。 延伸查詢 |
| 7. | 黃國彥(1982)。測量與研究。臺北：正昇教育科學社。 延伸查詢 |
| 8. | 康自立(1984)。工業教育能力本位課程發展之理論與實際。臺北：全華圖書公司。 延伸查詢 |
| 9. | 溫世頌(1986)。教育心理學。臺北：三民書局。 延伸查詢 |
| 10. | 葛樹人(1991)。心理測驗學。臺北：桂冠圖書公司。 延伸查詢 |
| 11. | 廖鳳池(1991)。教育心理學。臺北：心理出版社。 延伸查詢 |
| 12. | 蕭錫錡(1991)。機工類技能檢定評量模式之研究。高雄：復文出版社。 延伸查詢 |
| 13. | Crocker, I.、Algina, J.(1986)。Introduction to Classical & modern test theory。N. Y.：Holt, Rinehart and Winston, Inc.。  |
| 14. | Finch, C. R.、Crunkilton, J. R.(1989)。Curriculum development in vocational and technical education。Massachusetts：Allyn and Bacon, Inc.。 |
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| 16. | Madaus, G. F.、Scriven, M.、Stufflebean, D. L.(1989)。Evaluation Models。M. A.：Kluwer-Nijhoff Publishing。 |
| 17. | Sax, G.(1980)。Principles of educational and psychological measurement evaluation。San Francisco：Wadsworth, Inc.。 |
| 18. | Wolansky, W. D.(1985)。Evaluating student performance in vocational education。IA：The Iowa State University Press。 |
| 19. | 簡茂發(1987)。心理測驗與統計方法。臺北市：心理出版社。 延伸查詢 |