期刊論文| 1. | Spack, Ruth(1984)。Invention Strategies and the ESL College Composition Student。TESOL Quarterly，18(4)，649-670。   |
| 2. | Matalene, Carolyn(1985)。Contrastive Rhetoric: An American Writing Teacher in China。College English，47(8)，789-808。 |
| 3. | Rodby, Judith(1990)。Teh ESL Writer and the Kaleidoscopic Self。The Writing Instructor，42-50。 |
| 4. | 吳又熙(1986)。英文作文：從規律掌握到英語思考。英語教學，11(2)，47-51。 延伸查詢 |
| 5. | 李振清(1987)。大學聯考作文引發的英語教學新啟示。英語教學，12(2)，29-36。 延伸查詢 |
| 6. | 李振清(1989)。從閱讀與寫作的互動探討當前的英語教學法。英語教學，13(3)，3-9。 延伸查詢 |
| 7. | 吳又熙(1987)。A Study of the Learning Rhetorical Process。英語教學，12(1)，53-62。 |
| 8. | Allister, Jan(1992)。Building on Self-Centeredness: Structuring a Composition Course around 'Family'。The Writing Instructor，11(2)，70。 |
| 9. | 鄧金水(1990)。高中英文作文教學經驗談（上）。英語教學，10(1)，68。 延伸查詢 |