許多臺灣與中國大陸的外語教師已嘗試研究多種有效的教學法使其學 生受惠。其中，有很多是探討藉由錄影帶以增進學生學習外語的成功範例。由電 影所拍成的錄影帶運用於教學較易令學生精神集中，乃由於其提供了一個專注 點，使人有身歷其境之感，無形中助長了聽力。最重要是，許多研究顯示，電影 字幕對於在校學生以及中低程度者，能增進字彙和閱讀能力。電視上的字幕也可 將電視巧妙地變成活動的故事書，藉以提高學習的動機。影片上的動畫，配合對 話與字幕確實在外語的學習上是一強而有力的工具。