圖書| 1. | 賴瓊琦(1997)。設計的色彩心理。臺北：視傳文化。 延伸查詢 |
| 2. | 皮亞傑、吳福元(1987)。兒童心理學。台北：唐山出版社。 延伸查詢 |
| 3. | Newman, Philip、Newman, Barbara、郭靜晃、吳幸玲(1993)。兒童發展--心理社會理論與實務。臺北：揚智文化。 延伸查詢 |
| 4. | 溫明麗(1988)。為孩子選玩具。臺北市：時報文化。 延伸查詢 |
| 5. | 高傅正(1991)。學前教育。婦幼家庭出版社。 延伸查詢 |
| 6. | Olds, Sally Wendkos、Papalia, Diane E.、黃慧真(1993)。發展心理學。桂冠圖書公司。 延伸查詢 |
| 7. | 仲上紀政(1993)。如何迅速治好小孩近視。國際村文庫書店。 延伸查詢 |
| 8. | (1995)。色彩計劃手冊。美工圖書社。 延伸查詢 |
| 9. | 朱介英(1994)。色彩設計計劃。美工圖書社。 延伸查詢 |
| 10. | 稻富昭太、宇山昌延、所敬、井村裕夫、劉永銘(1996)。從眼睛看各科疾病。合記圖書出版社。 延伸查詢 |
| 11. | Johnson, James E.、郭靜晃。兒童玩具--遊戲發展的理論與實務。揚智文化事業股份有限公司。 延伸查詢 |
| 12. | Sutton-Smith, B.(1981)。Toy that reach and teach kids of all ages。  |
| 13. | Froebel, F.、Hailman, W. N.(1966)。The education of man。New York：Appleton。 |
| 14. | Dewey, J.(1900)。The child and the curriculum and the school and society。Chicago：The University of Chicago Press。 |