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題名:系統化教學設計在圖書館館員資訊再教育上之應用--以臺北市立圖書館為例
書刊名:教學科技與媒體
作者:姚瓊翰
作者(外文):Yao, Chuing-han
出版日期:1998
卷期:39
頁次:頁3-12
主題關鍵詞:Instructional system designLibrary continuing educationInformation technology retraining系統化教學設計圖書館館員繼續教育
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期刊論文
1.陳雪華、黃麗虹(19970600)。圖書館人員繼續教育需求調查報告。中國圖書館學會會訊,5(2)=105,1-9。  延伸查詢new window
2.范豪英(19971200)。圖書館工作人員基礎訓練的省思--中國圖書館學會八十五至八十六年度基礎研習班簡析。中國圖書館學會會報,59,163-169。new window  延伸查詢new window
3.俞依秀(19930700)。素質提升--談專業圖書館員之繼續教育。書苑,17,18-30。  延伸查詢new window
4.李隆盛(19960400)。教學設計的必要與大要。技術及職業教育,32,13-17。  延伸查詢new window
5.鄭雪玫、黃麗虹(19940600)。臺灣地區圖書館館員繼續教育現況。中國圖書館學會會報,52,39-49。new window  延伸查詢new window
學位論文
1.董小菁(1995)。國立臺灣大學文學院圖書分館利用指導之規劃:教學設計理論之應用(碩士論文)。國立臺灣大學。  延伸查詢new window
2.黃坤隆(1994)。我國大學圖書館館員在職訓練模式之研究(碩士論文)。國立政治大學。  延伸查詢new window
圖書
1.陳麗玲(1994)。我國公共圈書館人力資源培訓之探討。台北:漢美。  延伸查詢new window
2.張霄亭(1995)。教學媒體與教學新科技。台北:心理出版社。  延伸查詢new window
 
 
 
 
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