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摘要
引文資料
題名:
家有過動兒、父母該如何
書刊名:
特殊教育季刊
作者:
莊慧美
作者(外文):
Juang, Hei-meei
出版日期:
1999
卷期:
73
頁次:
頁35-38
主題關鍵詞:
過動兒
;
家長諮詢
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一般社會大眾對於過動兒的認知的常處於「孩子故意調皮搗蛋、不乖」的階段,對於其形成因素、發展特徵至如何面對孩子的過動行為及正確的幫助孩子常有一知半解的現象。父母如何從孩子的行為舉止中初步分析自己孩子是否為過動兒?並由形成因素與發展特徵中,正確的認知「及早發現、及早治療」的效果最好。尋求相關醫療與諮詢團體協助過程中,父母的自我調適與認知學習,並運用行為改變技術改善其行為,都是協助過動兒生活適應更佳的良方。
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期刊論文
1.
陸雅青(19950600)。藝術治療在過動兒治療的應用。臺北市立師範學院學報,26,91-115。
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圖書
1.
孔繁鐘、孔繁錦(1996)。DSM-IV:精神疾病診斷準則手冊。臺北:合記圖書出版社。
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2.
中華民國過動兒協會(1998)。認識注意力不足過動症家長手冊。台北:中華民國過動兒協會。
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3.
高雄市立凱旋醫院(1995)。兒童活動過多症。高雄:市立凱旋醫院。
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4.
American Psychiatric Association(1994)。Quick reference to the diagnostic chiteria from DSM-IV。Washington, DC:Author。
其他
1.
羅碧(1998)。過動兒教管不當遺害無窗。
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