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題名：批判取向教育哲學的發展、議題及展望
作者：方永泉 引用關係
書刊名：批判教育學 : 臺灣的探索;李錦旭, 王慧蘭 (主編)
頁次：23-58
出版日期：2006
出版項：臺北:心理
主題關鍵詞：批判取向；教育哲學
學門：教育學
資料類型：專書論文
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期刊論文
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2.Gur-Ze'ev, I.(2000)。Critical education in cyberspace?。Educational Philosophy and Theory，32(2)，209-231。  new window
3.Adorno, T. W.(1993)。Theory of Pseudo-cultrue。Telos，95，15-27。  new window
4.Gur-Ze'ev, I.(1998)。Toward a Nonrepressive Critical Pedagogy。Educational Theory，48(4)，463-486。  new window
5.朱啟華(20050300)。從社會演變論德國批判教育學的興起及再發展--以其對權威問題之探討為例。國民教育研究學報，14，1-25。new window  延伸查詢new window
6.Kellner, D.(2003)。Toward a Critical Theory of Education。Democracy & Nature，9(1)，51-64。  new window
7.McLaren, P.(2003)。Critical Pedagogy and Class Struggle in the Age of Neoliberal Globalization: Notes form History's Underside。Democracy & Nature，9(1)，65-90。  new window
圖書
1.Foucault, Michel、Goldstein, R. James、Cascaito, James(1991)。Remarks on Marx。New York：Semiotext(e)。  new window
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圖書論文
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