| 期刊論文| 1. | Cuban. L.(1990)。Four Stories about National Goals for American Education。Phi Delta Kappan，72(4)，264-271。   | | 2. | Kirst, M. W.、Walker, D. F.(1971)。An analysis of curriculum policy-making。Review of Educational Research，41，479-509。 | | 3. | 黃政傑(19980100)。建立優良的教科書審定制度。課程與教學，1(1)，1-15。 延伸查詢 | 學位論文| 1. | 張淑芳(1993)。我國國小課程標準修訂之決策過程研究(碩士論文)。國立臺灣師範大學，台北市。 延伸查詢 | 圖書| 1. | 教育部教育研究委員會(1987)。今日的日本教育。 延伸查詢 | | 2. | 馬驥雄(1990)。美國敎育改革。北京：人民教育出版社。 延伸查詢 | | 3. | Lawton, D.(1996)。Beyond the National Curriculum--Teacher professionalism and empowerment。London：Hodder & Stoughton。 | | 4. | Kelly, A. V.(1990)。The National Curriculum: A critical review。Paul Chapman Publishing Ltd.。 | | 5. | Apple, M. W.(1993)。Official knowledge: Democratic education in a conservative age。New York, NY：Routledge & Kegan Paul。 | | 6. | White, J. P.(1990)。Education and the good life: Beyond the national curriculum。London：Kogan Page Ltd.。 | | 7. | 教育部國教司(1994)。國民中學課程標準。臺北：教育部。 延伸查詢 | | 8. | 教育部(1993)。國民小學課程標準。台北市：台捷。 延伸查詢 | | 9. | 黃政傑(1991)。課程設計。臺北：東華。 延伸查詢 | 其他| 1. | 中華民國課程與教學學會(1998)。國小審定本教科書評鑑報告(二)。 延伸查詢 | 圖書論文| 1. | Beye, L. E.、Apple, M.(1998)。Values and politics in the curriculum。The curriculum: Problems, politics, and possibilities。Albany：New York：State University of New York。 | | 2. | Goodlad, J. I.(1991)。Curriculum making as a sociopolitical porcess。The politics of curriculum decision making-issues in Centralizing the curriculum。New York：State University of New York Press。 | | 3. | 楊思偉(1997)。日本國定課程的批判與分析--多元性與差異之論辯。課程•政治--現代教育改革與國定課程。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | | 4. | 溫明麗(1997)。官方知識的政治運作策略:國定課程的意義何在?。課程•政治--現代教育改革與國定課程。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | | 5. | 高新建(1997)。美國學科標準的訂定與推廣及其對我國課程修訂與推廣的啟示。邁向未來的課程與教學。臺北：師大書苑。 延伸查詢 | | 6. | Klein, M. Frances(1991)。A Conceptual Framework for Curriculum Decision Making。The Politics of Curriculum Decision-making: Issues in Centralizing the Curriculum。Albany, New York：State University of New York Press。 | | 7. | Carlson, D. L.(1988)。Curriculum planning and the State: The dynamics of control in education。The curriculum: Problems, politics, and possibilities。Albany, NY：State University of New York。 | |